化物质学复习推断专题.docVIP

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化物质学复习推断专题

中考化学专题训练(四) 物质推断题 1、(10分)如图4所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈 做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、 丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。 游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。 (1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 , 其基本反应类型是 反应。 (2)根据游戏规则,乙可以是 (填物质类别),写出 能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。 (3)参照游戏规则,从图5中选择三种物质,将其标号填在图6短线上。 2.(7分)A、B、C、D是初中化学常见的物质,能发生如下图所示的转化关系。 若A是CH4,其燃烧的化学方程式是 ; 若B是一种碱,常用于改良酸性土壤, 则A物质可能是 ; 若C、D是盐和水,该反应 (填“是”“不是”或“不一定是”)中和反应。 5.(13分)构建知识网络和推理是化学的学习方法。下图呈现的是铁的化学性质的知识网络,其中B是密度最小的气体。请回答下列问题: (1)反应①中,Fe在氧气中燃烧生成A物质,则A物质的化学式是 。 (2)反应②中,与A物质发生反应的是 (填化学式)。 (3)写出反应③的化学方程式 ,该反应验证了金属活动性是:铁 铜(选填“>”、“<”或“=”)。 (4)B是 ,它是一种高效清洁的新能源,B燃烧时将 能转化为热能、光能。反应④的化学方程式为 。 6.(分) “—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示某物质可转化为另一种物质。之间的关系如图所示回答下列问题:是出“→丙”的化学方程式 7.(8分)化学物质之间很多可相互反应或相互转化。已知A、B、C、D均为初中化学常见的物质,它们分别属于不同类型的化合物,相互关系如图所示。 “→”表示转化关系。“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,A是一种常用来灭火的气体,固态A可用于人工降雨;C为一种钠盐;B和C的溶液反应会产生白色沉淀。请回答下列问题: (1)A是 (写化学式);D可能是 。 (2)B的用途是 (写一种);C的俗名是 。 (3)写出B与C反应的化学方程式 ,该反应的基本类型是 。 8.(10分)甲、乙二种物质有如右图所示的转化关系。 I.如果甲是一种能使澄清石灰水变浑浊气体,: (1)甲是 ,乙是 (填化学式)。 (2)乙→甲的化学方程式 。 Ⅱ.如果甲是金属单质,乙是该元素的可溶性盐,:()甲在金属活动性顺序中的位置 (填写字母标号)。 A.一定在氢前 B.一定在氢后 C.在氢前、氢后都有可能 ()乙甲,则金属活动性强弱:甲 (选填、或)()若甲是铁,甲→乙的化学方程式 ,该反应的基本类型是 (选填化合、分解置换或复分解) 反应。 A、B、C均为纯净物,且上、下相邻的物质问均可发生反应。回答下列问题。 (1)若B是氧气,A是最理想的清洁燃料,则A与B 反应的化学方程式为 。 (2)若B是氧气,B与C的反应现象为红色固体逐渐变 成黑色,则C是 。 若B是一氧化碳,B与C的反应可用于高炉炼铁,则该反应的化学方程式为 ,高炉炼铁得到的是 (填“生铁”或“纯铁”)。 10、(10分)下图是化学园地中一张表示物质间反应关系的卡片图(“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。 请你思考一种粘贴方案,并回答下列问题: (1)A处贴上的卡片可以是 (写卡片中的化学式)。 (2)B处卡片中的物质属于 (选填“酸”、“碱”或“盐”)。 (3)C处卡片中的物质与Fe反应

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