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轴对称图形的认识课件
轴对称图形的认识 2013苏教版三年级上册 学习目标： 1、通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形。 2、会“做”一些简单的轴对称图形，培养学生的空间想象能力和动手操作能力。 3、让所有学生参与活动，培养合作探究意识，激发学习数学的积极情感。体会图形的对称美。 观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。 一个图形,沿着一条直线对折,折痕两边的部分完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴. 请同学们拿出长方形纸对折，再照样子画一画、剪一剪，“做”出一个轴对称图形来。 达标测试： 下面的图案，哪些是轴对称的？ （√） （× ） （√） （√ ） （×） 下面的英文字母，哪些是轴对称图形？ A C T M S N X Z 你能找出这些交通标志中哪些是轴对称图形吗？ （√） （×） （×） （×） （×） （√） （√） （√） 画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 小结： 一个图形,沿着一条直线对折,折痕两边的部分完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条折痕所在的直线就轴对称图形的对称轴. 今天我们学习了什么？
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