直線運動.doc

直線運動 一、運動：物體的位置隨時間而變化的現象稱為物體在運動，是生活中容易觀察到的變動現象。 二、位置、位移、路徑與軌跡 　　1.位置：表示物體在空間中所在的地點，常以此物體相對於座標原點的方向和距離來表 示，是一種向量。 【】米，米。 　　2.位移：物體位置的變化量，也是向量。位移只管起點和終點，不問過程。 　　　(1)量值：起點與終點的直線距離。 (2)方向：由起點指向終點。 (3)位移之表示法： 3.軌跡：物體運動時，代表物體的質點在空間中所經過的路線，稱為軌跡。 　　4.路徑長：軌跡的路程長短稱為路徑長。 三、速度與速率 　　1.速度(Velocity)：物體位置對時間的變化率，是向量。 (1)平均速度：單位時間內之位移，為向量。 (2)瞬時速度 (3)單位：〔長度單位〕／〔時間單位〕，其標準單位為，制為。 (4)的方向和位移相同。瞬時速度方向，即軌跡之切線方向。 2.速率：單位時間內所經過的路徑長，為純量。 　　　(1)平均速率：（：路徑長） (2)瞬時速率： (3)單位與速度相同 (4)瞬時速度的量值大小和瞬時速率相同，但平均速度大小不一定等於平均速率。 P.1-1 例一：右圖為一物體之位置與時間之關係圖： 　　　(a)第2秒末距出發點　　　　　m。 (b)第　　　　　秒內物體為靜止。 (c)第3秒內物體走　　　　　m。 (d)物體在4秒內共走了　　　　　m。 練習：1.如圖為一物體之位置時間圖，則 　　　 (a)5秒內之平均速度　　　　　m/sec。 (b)10秒內平均速度　　　　　m/sec。 (c)10秒內之平均速率　　　　　m/sec。 (d)第10秒內之速度　　　　　m/sec。 2.某運動質點之位置與時間函數關係為x=-3t2+6t+2 (x:公尺,t:秒), 求此質點 (1)最初位置______m. (2)3秒內之位移______m. (3)第2秒內之位移______m. (4)3秒內運動之路徑長______m. 例二： 1.某人上山速率為，下山速率為，則其往返一趟之平均速度與 平均速率各若干？ 　　　2.某人開車自甲鎮先到位於其西方2公里之乙鎮，再折回至位於甲鎮東方6公里之丙 鎮共經小時，在此時間內，車之 (1)平均速率為何？(2)平均速度為若干？ 練習： 某物體沿直線運動，先以6 m/s的速度由A運動到B，接著以9 m/s的速度由B 運動到C，已知由A到C全程的平均速度為8 m/s，求AB的距離與BC的距離之 比值為________。 P.1-2 2.某人乘百貨公司的自動扶梯上樓，需時40秒，若於停電時步行而上，需時60秒， 則當此人在上升的自動扶梯再步行而上，則需時若干秒？ (A) 16 (B) 20 (C) 24 (D) 28 (E) 32 例三：下列敘述何者正確？ 　　　(A) 全程的平均速率必等於平均速度的大小　(B) 等速度運動必為直線　 (C) 等速率運動必為等速度運動　　　　　　(D) 等速度運動必為等速率運動 (E) 等速率運動的軌跡必為直線 練習：下列何者之位置-時間關係圖為不可能？ 四、加速度：單位時間內速度的變化量（即速度對時間的變化率），為向量。 　　1.平均加速度： 　　2.瞬時加速度： 　　　【】之方向與相同（但和不一定同方向）。 (2)加速度方向對速度量值之影響： 　　　　　　　 (加速度方向與速度同方向(速率變快。 (加速度與速度反方向(速率變慢。 (3)等加速度運動即其任一時刻之瞬時加速度等於任一時距之平均加速度。 3.單位： 單位制 位移 時間 速度 加速度 公分（） 秒（） 公分／秒（） 公分／秒2（） 公尺（） 秒（） 公尺／秒（） 公尺／秒2（） P.1-3 五、函數關係 　　1.位置對時間關係圖： 　　　(1)截距 (2)斜率 (3)曲線下之面積：無物理意義 　　2.速度對時間（）關係圖： 　　　(1)截距 (2)斜率 (3)曲線下之面積：位移。 3.加速度對時間（）關係圖： 　　　(1)截距 　　　(2)斜率：無物理意義。 (3)曲線下之面積：速度變化量。 　　4. 　　　１多項式之微分： (1)（常數）　　(2)