各级护理人员资质.doc

XX市人民医院 护理人员资质 为了使护理技术人员在整个专业生涯中，保持高尚的医德医风，不断提高专业工作能力和业务水平，跟上护理学科的发展，规范培训不同学历层次护理人员，对在职护理人员实施因人而异、量力使用。制订以下方案对各级各类护理人员进行培养、管理和使用。 护理人员政治思想、职业素质、医德医风要求： 1、严格执行《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要》，加强护士管理，提高护理质量，保障医疗和护理安全，保护护士的合法权益。 2、严格执行《梧州市人民医院服务规范》《护理人员服务规范》，做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼，为病人提供优质的护理服务。 3、廉洁行医、服务热诚，对病人一视同仁。 4、团结同志，工作积极主动，尽职尽责。 5、全年无差错事故发生。 各类护理人员资质及职责范围 一、见习护士： 1、资历：毕业后见习期间、未取得执业资格。 2、职责范围： （1）职业素质、医德医风： ①严格执行《护士条例》《护理人员服务规范》，做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼，为病人提供优质的护理服务。 ②廉洁行医、服务热诚，对病人一视同仁。 ③团结同志，工作积极主动，尽职尽责。 ④全年无差错事故发生。 （2）技术能力 ①基本护理技术：进行各项基本护理技术操作训练，要求操作次数不得少于规定的次数。 ②基本理论知识：医德规范、规章制度、职责、《全国护士执业考试应试题集》《医学临床三基护士分册（基础部分）》。巩固在校期间所学的基础理论知识，达到国家执业护士的合格标准。 ③专科理论：熟悉各系统解剖、生理、病理生理等基本知识；掌握本专科急重症的病因、临床表现、治疗原则、护理措施等。 ④专科能力：能够配合医生进行急重症病人的抢救。专科护理技术操作次数由各科护长根据专科要求自定（各科可根据情况增加专科技术操作项目）。 二、护士 1、资历：毕业后见习期满、取得执业证护士；中专毕业后从事护理工作3~5年、大专毕业后从事护理工作3年内、本科毕业一年内。 2、职责范围： （1）职业素质、医德医风： ①严格执行《护士条例》《护理人员服务规范》，做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼，为病人提供优质的护理服务。 ②廉洁行医、服务热诚，对病人一视同仁。 ③团结同志，工作积极主动，尽职尽责。 ④全年无差错事故发生。 （2）技术能力 ①正确运用护理程序，及时完成护理工作。 ②专科理论：学习“三基”理论及专科知识。熟练掌握基础护理及掌握本专业理论知识，运用护理程序为病人实施整体护理。熟悉专科临床医学理论、护理理论，能制订完整的护理计划、正确书写护理病历。 ③专科能力：参加危重病人抢救，掌握紧急情况下的处理原则。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。掌握专科临床操作技能。 ④参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论及业务学习和技术训练。 ⑤参加护理教学和科研工作。 ⑥要求中专毕业护士自学大专护理课程，鼓励大专毕业生学习护理本科课程。 三、护师 1、资历：中专毕业后从事临床护士工作五年以上；大专毕业从事临床护士工作三年以上、本科毕业见习一年期满。 2、职责范围： （1）职业素质、医德医风： ①严格执行《护士条例》《护理人员服务规范》，做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼，为病人提供优质的护理服务。 ②廉洁行医、服务热诚，对病人一视同仁。 ③团结同志，工作积极主动，尽职尽责。 ④全年无差错事故发生。 （2）技术能力 ①掌握并指导护士正确运用护理程序，及时完成护理工作。 ②学习“三基”理论及专科知识。参加危重病人的抢救及护理，参加本病区急、重、疑难患者护理计划的制定、实施和评价。 ③参加护理查房、护理会诊、护理病案讨论，指导本病区护士业务学习和技术训练。 ④有组织及管理病房能力，能胜任责任护士工作，。 ⑤熟练使用所在科室所有仪器。 ⑥完成教学任务，参加护理科研，不断总结护理经验，写出护理论文。 ⑦学习护理新技术、新进展。 ⑧要求中专毕业者参加自学护理大专课程、鼓励自学护理本科课程。 四、主管护师 1、资历：中专、大专毕业从事护师工作五年以上、大学本科从事护师工作四年以上。 2、职责范围： （1）职业素质、医德医风： ①严格执行《护士条例》《护理人员服务规范》，做到仪表整洁、言谈举止谦和有礼，为病人提供优质的护理服务。 ②廉洁行医、服务热诚，对病人一视同仁。 ③团结同志，工作积极主动，尽职尽责。 ④全年无差错事故发生。 （2）技术能力 ①协助制定本病区护理工作计划，参与护理管理。 ②巩固“三基”理论及专科理论，学习护理新技术、新进展。 ③参加并指导危重病人的抢救及护理，协助解决护理业务疑难问题。熟练掌握计算机应用以及各种新仪器的使用和抢救技术。有一定的病房管理能力。 ④主持护理查房、学术讲座，协助制订护理科研并开展科研工作。撰写护理论文并发表。 ⑤胜任护生及进修人员的临床带教工作。开展护理新业务并