郭一廷创新之路-平凡中不平凡.docVIP

郭一廷创新之路:平凡中不平凡小脑袋　大世界 戴着一副小眼镜，睁着一双大眼睛，不高的个子，脸上总有着坚定的神情。这就是2011年创新征文大赛一等奖的获得者——株洲景炎学校的初三学生郭一廷。 郭一廷虽然流露出一身的文静书生气，可生活中却是调皮又好动。小时候，他会往电源接线板的插孔中扔入铜丝，结果造成接线板短路；会在旋转的风扇中塞入杂物；用毛笔蘸饱墨水涂在开着的电灯泡上，造成灯泡爆裂…… “小孩子调皮是因为他还不了解这个世界，他想自己去探索。”与一般的家长不同，郭爸爸对于他的调皮有一份独特的包容和见解。 小孩子的脑袋中总有十万个为什么，小时候的郭一廷也不例外。他没事便会牵着爸爸走向一条散发着怪味的臭水沟，并饶有兴趣地顺流而上找寻源头；会放着平坦宽敞的路不走而选择坑坑洼洼的小道；有一段时间喜欢到铁路上玩，很专注地看长长的火车呼啸而过，眨巴着大眼睛像在思考。 他的脑袋中，仿佛有着源源不断奇特的想法。他也会把自己的想法写成文章或画成图画，与朋友们一起分享。 “平时，我就喜欢把自己的一些想法记录下来，及时做记录是我一直以来的习惯，这样就不会丢失很多好创意的。”郭一廷这样告诉记者。 在家里，郭一廷的各种记录作品早已堆积如山，他曾经写了一篇“大作”：《月亮，成为历史》，让父母都为之一振。 在这个小脑袋里到底有多少奇思妙想，谁也无法预料。 家人的支持是坚强后盾 初中时，郭一廷所在的株州景炎学校开设了思维训练课，他理所当然地成了思维训练课上的积极分子，不仅将老师布置的任务出色完成，还通过自己对日常生活的关注，进行了一些发明创新。 曾在学校竞赛中获得了一等奖的《竖直轴风力发电机》就是郭一廷自己发明的。他发现在一些高速公路边，都装上了带有风力发电机的路灯，它们的朝向各不相同，可只有顺风方向的风车在转，而其他大部分风车都是停下的。因此，他构想出来一种竖置风页型的风电机，它可以接受任何方向吹来的风，大大提高发电效率，可以广泛地安装到很多地方，甚至可以让绿色电能走进千家万户。 “《竖直轴风力发电机》是孩子在没有任何指导、启发和帮助的前提下自己独立完成的，我们都很惊讶，从此便非常关注孩子的创新教育，并且给予最大的支持。”郭爸爸谈到儿子总是满脸自豪，“孩子的好奇心是与生俱来的，好奇心又是创新发明的最原始的动力，作为家长，应该随时保护孩子的好奇心，利用孩子的好奇心来启发孩子的创新思维。” 郭一廷从小就喜欢玩玩具赛车，并且对赛车内部结构充满了好奇。为了培养他的动手能力和创新思维，郭爸爸买回了赛车和赛车轨道，还配备了专门的工具箱，和孩子一起组装赛车和轨道。 动手过程中，郭爸爸告诉儿子赛车的电池、电动机、传动轴、传动齿轮等内部构造，以帮助他更好地了解赛车驱动运转结构。之后又买回很多待组装的赛车，让孩子自己独立完成组装。经过多次练习，郭一廷成为了小伙伴中组装赛车的高手，其他伙伴的赛车坏了，也都来找他来修理。 郭爸爸一直坚信，要给孩子的好奇和探究行为充足的时间，让他们自己去发现兴趣所在，而不是将大人的思维强加给孩子。他不赞成很多家长为了让孩子赢在起跑线上，而安排各种各样的补习和特长班，他给孩子尽可能多的自由时间去发展自己的兴趣爱好。 利用假期，郭爸爸会带着郭一廷参观博物馆、科技馆；到风景名胜地区观看自然景观、人文景观。还只有14岁的郭一廷，就已经坐过飞机、游轮，甚至上海的磁悬浮列车；上过长城、登过阴山；在海滨沙滩戏水、听过鼓浪屿的涛声、踏过响沙湾的细沙；住过高山土坯房、草原蒙古包；上过环球金融中心俯瞰、下过三叠泉避暑…… 除了旅游，郭爸爸还会带着他体验生活，去看看工人、农民辛勤劳动的场景、欣赏他们创造的劳动成果。 “这些活动可以开阔孩子的眼界，丰富孩子的空间想象力，对拓展和提高孩子的创新思维能力有很大的帮助。”郭爸爸告诉记者。 台上一分钟　台下十年功 俗话说的好，失败乃成功之母。郭一廷的创新成果也不是一蹴而就的，我们现在看到的平衡式海上救生舱模型就经历了两次失败，在不断改进不断创新中发展来的。 现在的它有着非常漂亮的外观，正方体舱体可以刚好漂浮在水面，水不会浸没到中间的陀螺舱体，而且无论正方体如何翻转，中间的舱体都会正面向上，保证坐在中间的人十分稳当。 然而，第一次的外舱设计其实是正六面体，用四个大球做浮体，原本以为这样会节约材料，容易制作，却没想到这样会导致中间的陀螺舱体很难固定，而且正六面体在水中也更容易翻转。 于是，郭一廷将外舱改为正方体，还是用大球做浮体，这样的结果是中间舱体小，而且很难固定，内外舱大小比例失调。 经过几次试验，效果都很不理想，最后结合前两次的经验，并在老师彭向斌的指导下进行周密的设计和计算，才决定用乒乓球和连接乒乓球的空心管作为浮体，这样不仅可以减小外舱