运用SPSS对无机化学试卷进行综合分析与评价.pdfVIP

( ) 第 3 卷第 12 期 南阳师范学院学报 自然科学版 Vol. 3 No 12 ( ) 2004 年 12月 Journal of Nanyang Teachers′College Natural Sciences Edition Dec. 　2004 运用 SPSS 对无机化学试卷进行综合分析与评价 陶建清 　周 　星 (盐城师范学院 化学系 ,江苏 盐城 224002) 　　摘 　要 :无机化学是高等师范院校学生的第一门重要的专业必修课 ,它对学生的学习起着承前启后的重要作用。无机 化学的教学质量既关系到后续课程的教学 ,也对中学化学教育有一定的指导性作用。本文以 1999～2002 级部分班级的无 机化学试卷为样本 ,运用 SPSS 软件对其进行了综合分析 ,并以此对今后教学提出了一些建议。 关键词 :试卷分析 ;难度系数 ;标准差 ( ) 中图分类号: G 424. 79 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 :1671 - 6132 2004 12 - 0104 - 03 　　随着计算机及统计应用软件的发展与普及 ,当 知识点的赋分比例应与教学大纲提出的比例较为 代的教育研究者得以运用包括多元分析技术在内 接近 ,并在此基础上提高试题的覆盖面以及试题的 的各种统计方法来处理自己的研究资料 ,从而揭示 灵活性和多样性 , 以便于考察学生对基本概念的理 教育现象的内在本质联系 ,把握教育的一般规律 , 解和分析问题的能力 ,使所得学生成绩分布正常。 [1 ] ( 更好地为教育现代化服务 。SPSS 社会科学统计 1. 2 　考试成绩及其分析 ) 软件包 作为功能强大的统计软件为教育评估中的 1. 2. 1 　纵横向比较 试卷分析提供了最为先进的方法和技术 ,它不仅可 抽取 99 级至 02 级四个班以及 99 级三个班的 以得到平均分、标准差、学生成绩分布图等几个参 无机化学试卷作为样本分别进行纵向、横向比较。 数 ,而且还可以进行相关分析、线性回归分析、方差 其结果如下 : [2 ] ( ) 分析等 。 图 1 显示 00 1 班的成绩对称性最好 ,成绩呈 无机化学作为高等师范院校化学系学生的专 正态分布。但结合卷面 ,发现学生基础知识不够扎 业入门课无疑有着十分重要的地位 ,对无机化学试 实 ,反映在主观题得分较低 ;运用化学知识解决实 卷进行分析不仅可以对大学化学教学工作起到指 际问题的能力差 ,反映在计算题得分偏低 ;化学实 导、促进作用 ,也对中学化学教学有反馈和指导作 验知识和素养较差 ,卷面不够清洁明了 ; 审题和表 用[3 ] 。为了减少主观因素的影响 ,我们把这种分析 述不到位 ,这一点在问答题中尤其明显。 和