脚内侧运球和射门.docVIP

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脚内侧运球和射门

足 球 教 案 ? 班级:三(1)班?????人数:40?????任课教师:? ? 教学内容 足球:脚内侧运球及射门 教 学 目 标 1、学生能够积极参加脚内侧运球及射门的动作练习。 2、80%的同学能初步掌握脚内侧运球及射门的简单组合动作。 2、能够自信、自尊,形成顽强拼搏的思想品质。 3、同学之间关系融洽,具有良好的合作精神,培养学生积极进去顽强拼搏的意志品质。 重点 难点 重点:脚内侧运球的技术动作 难点:脚内侧运球及射门动作衔接 教学过程 教师活动 学生活动 ? ? ? ? ? 准 ? 备 ? 部 ? 分 ? 1、??课堂常规 师生问好! 宣布课的内容并合理安排见习生。 ? 情境导入:运球游戏 ???同学们,我们学习了脚内侧传接,现在我们做个游戏,大家自由的在半块 篮球场运球,听到老师的口令之后做出相对应的动作。 ?要求: ?1、固定的场地自由运球 ?2、运球的时候听口令做动作。 ?3、注意安全,避免碰撞。 利用足球徒手操练习。 ??绕环:颈部、腰部、腿部 ??体侧运动、腹背运动。 1、??课堂常规 体委整队集合、报告人数, 学生成四列横队集合 ╳????╳????╳?????╳…… ╳????╳????╳?????╳…… 〇 ???〇????〇?????〇…… 〇????〇????〇 ????〇……     ?????▲ 积极练习,进入情境 和足球好朋友一起游戏。 ? ? ? 积极回答老师的提问。 声音洪亮,精神集中 ? 跟教师模仿练习 ? ? ? ? 基 ? 本 ? 部 ? 分 ? 熟悉球性专项练习 ⑴踩球练习 ⑵左右拨球 ⑶拉球练习等 同学们我们现在已经学习了脚内侧传接球动作了,那么脚内侧还可以做那些动作??运球 ? ?脚内侧运球练习 ?1、分为四组,进行脚内侧练习 ?2、讲解点评动作 情境延伸 ?教师讲解脚内侧交替运球的动作方法, 增加难度,进行过障碍物的练习 ? 发散思维: ??同学们,我们不仅可以把脚内侧作为传接球的一种方式,同时我们也可以把把脚内侧传球的速度和力量加大,成为射门的一种方法。 转换为射门练习,使用脚内侧射门。 对墙进行练习, 1、??教师观察学生练习 2、对错误动作进行纠正。 ??? ? 拓展练习:组合游戏动作 方法:将学生分成人数相等的四组,成纵队分别站在起点线后,场地中间设置障碍物若干,右边设置小球门。裁判员发令后,排头向前运球,绕过障碍物后射门。拣球后迅速跑回队伍和第二名同学拍手,,第二位同学继续比赛,绕过障碍物射门,后面的同学也依此方法运球、射门,直到本组所有人完成。 ? 分别评出:射门进球最多和运球速度最快组为“优胜组”。 ? 进行专项性的动作练习,熟悉球性,掌握基本的技术动作。 领会老师的意图,积极参与练习。 创造性的思考,成为教学中的主体。 ? ? ? ? 1、看示范,听讲解,掌握脚内侧运球的动作方法。 2、在组长带领下,进行练习。要求动作协调,合理。 3、达到练习的效果,掌握脚内侧运球的技术。 ? ? ?? ? ? ? ? ? 1、学生理解动作要求。 2、在组长带领下进行练习。 3、能够初步掌握脚内侧射门的技术动作 ? ? ? ? 1、学生听懂和了解游戏规则。 2、按照游戏要求进行比赛。 3、在比赛中发扬团结合作的精神, ??增强竞争的意识。 ? ? ? ? ? ? ? ? ※※※※ ? ? ? ? ? ? ? ? 结 束 部 分 1、??组织学生放松练习 2、组织互评并总结。 3、布置归还器材并宣布学生下课。 1、学生放松。 2、学生互评。 3、个别学生收器材,其他下课解散。 场地 器材 足球若干 障碍物若干 篮球场 ? ?

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