台中县专业辅导员机制与工作模式.pptVIP

談學校社工實施概況 及司法網絡合作機制 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心 劉貞芳輔導員 臺中市教育局學生輔導諮商中心簡介 臺中市教育局學生輔導諮商中心服務對象及內容 ※服務對象：本市國民中小學學生、教師、家長及社區民眾 ※服務內容： ◎本市各級學校學生與其家庭所面臨之就學問題。 ◎提供本市各級學校教師輔導工作諮詢◎身心受到騷擾、侵害之學生。◎嚴重行為偏差與學校生活適應困難之學生。◎中輟或中輟復學之學生。◎家庭遭到嚴重變故，後續創傷輔導工作。◎發生校園安全事件霸凌案件需提供心理輔導之學生。◎學生申請轉介之三級預防輔導工作。 服務方式 個案輔導諮商 團體輔導 個案外展工作 電話諮詢〈親子教育、學校管教輔導、就學問題….〉 輔導資源諮詢 個案管理 輔導計畫規劃與執行 特殊個案處理 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心重點工作 中輟及高關懷個案輔導諮商工作 方案規劃與執行 建置輔導資源網絡平台 整合與運用社區資源 專案研發及政策推動 臺中市教育局學生輔導諮商中心學校轉介個案開案指標暨處遇流程說明 學生輔導諮商中心開案說明 第一區 巡迴 駐校 第二區 巡迴 駐校 第三區 巡迴 駐校 教 育 局 中等教育科 學生輔導諮商中心 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心組織圖 國小教育科 臺中市專業輔導員人力配置 教育局： ※學校社工師6名 ※諮商心理師6名 ※臨床心理師1名 ◎督導員3名 55班以上駐校專業輔導人員 ※學校社工師16名 ※諮商心理師5名 ※臨床心理師2名 學生輔導導諮商中心人力配置情形 第一區 第二區 第三區 督導：1名 專業輔導人員 社工師：3名 諮商心理師：2名 ※負責區域： 北區、北屯區、大雅區、神岡區、潭子區、石岡區、后里區、外埔區、霧峰區、大里區(大里高中、立新國中、光正國中、成功國中、大里國小、塗城國小、瑞城國小、健民國小、草湖國小、美群國小、立新國小) 督導：1名 專業輔導人員 社工師：3名 諮商心理師：2名 ※負責區域： 西區、中區、西屯區豐原區、東勢區、和平區、大甲區、大安區、新社區、沙鹿區、梧棲區 督導：1名 專業輔導人員 社工師：3名 諮商心理師：2名 ※負責區域： 東區、南區、南屯區、太平區、清水區、龍井區、烏日區、大肚區、大里區(爽文國中、光榮國中、內新國小、益民國小、崇光國小、大元國小、永隆國小) 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心任務分組 組別 人員數 任務 諮商輔導組 6人 1.? 規劃辦理學生輔導諮商中心諮商輔導專業研習 2.? 規劃本市國民中小學學生輔導工作專業發展工作 3.? 規劃及辦理本市專業輔導人員及專任輔導專業督導工作研習 4.本市國民中小學三級輔導個案執行與督導 行政兼個案管理組 7人 1.? 辦理學生輔導諮商中心輔導行政工作 2.? 學生輔導諮商中心各式資料彙編及統計工作 3.建立本市國民中小學個案管理機制及執行 適性輔導組 3人 1.? 配合本局中等教育科生涯發展教育、生涯輔導工作之執行 2.? 設置適性輔導諮詢窗口 3.? 建立適性輔導個案轉介機制 4.執行生涯輔導三級個案輔導諮商 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心與系統之關係 校安系統 督學系統 教訓輔行政 學生輔導 諮商機制 行政督導 教育局 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心現行運作方式 第一區 第二區 第三區 學生輔導諮商中心 主任 專業諮詢 輔導諮商 督導工作 本市國民中小學 個別/團體輔導諮商、個案研討、危機事件、班級輔導、家長教師專業諮詢、專兼任輔導教師督導、學生輔導及兒少宣導、講座 司法網絡合作個案類型 社政單位 兒少保護案件 高風險家庭案件 警政單位 中輟個案 虞犯少年 違反少年事件處理法個案 司法單位 虞犯少年 違反少年事件處理法個案 網絡合作機制 會同進行個案外展工作 協助個案學校生活適應 個案就學問題協助 個案心理諮商工作評估及轉介 個案安置或轉向安置之評估及協助 個案問題合作及資源溝通 網絡合作困境 網絡間各自職掌業務及目標之差異 資源銜接未能立即性 專業對話機制建立不易 專業工作方式之落差 網絡內部流程之差異 給您們的話…. 積極準備證照考試 專業知識及技巧的訓練與能力儲備 累積實習即實作經驗 保持社工人積極熱情的態度 對學校及教育系統的認識 謝謝聆聽~請指教!! 臺中市政府教育局學生輔導諮商中心 電話54221、54222 牽牛花輔導專線：25200870