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人教版语文八年级下册第六单元复习教案
初 四 教 案 纸
课 题 八年级下册第六单元 序号
课 型 复习课 主备人 授课人
1、积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。
复习目标 2、了解“记”的特点,体会作者的思想感情。
3、学习借景抒情的写法。
1、学习融叙事、描写、抒情、议论为一体的写作方法。
重、难点 2、体会诗歌蕴含的情思,理解诗人的思想感情。
3、学习生动的描写,掌握写景的技巧。
导 学 流 程
第 26 课 小石潭记
1. 出处 : 选自 《柳河东集》,作者是 唐朝 著名 文学家柳宗元 ,字 子厚; 代表作《天说》为哲
学论文代表作。 《封建论》《断刑论》为长篇和中篇政论代表作。 《晋文公问守原议》 《桐叶
封弟辩》 《伊尹五就桀赞》等为短篇政论代表。寓言代表作有《三戒》 。传记代表作有《段
太尉逸事状》 《梓人传》《河间传》《捕蛇者说》等。山水游记典范之作为 《永州八记》:《始
得西山宴游记》 《钴潭记》《钴潭西小丘记》 《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小
石城山记》。骚赋代表作《惩咎赋》 《闵生赋》《梦归赋》《囚山赋》。
他提倡思想内容与艺术形式的完美结合,指出写作必须持认真严肃的态度,强调作家道德
修养的重要性。在诗歌理论方面,他继承了刘勰标举“比兴”和陈子昂提倡“兴寄”的传
统。与白居易《与元九书》中关于讽喻诗的主张一致。他的诗文理论,代表着当时文学运
动的进步倾向。 与韩愈倡导古文运动。并称“韩柳” ,同时列为“唐宋八大家” 。
本文作者主要记小石潭,他写水、写岩石、写树木、写游鱼,宛如一幅优美的风景画,是
富有诗意的散文,写得极为精美。
2. 通假字
下见小潭( “见”通“现”,译:向下走,出现一个小潭。 )
3. 一词多义:
①可: (潭中鱼可百许头)大约; (不可久居)可以,能够。
②从: (从小丘西行百二十步)自,由; (隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹)跟随。
③清: (下见小潭,水尤清冽)清澈; (以其境过清)冷清。
④差: (参差披拂)长短不一; (其岸势犬牙差互)动词,交错。
⑤以: (以其境过清)因为; (近岸卷石底以出)表示前一行为是后一行为的的方法或手段,
⑥乐: (心乐之)以, 为乐; (似与游者相乐)逗乐,嬉戏。
⑦见: (下见小潭)动词,通“现” ,出现; (明灭可见)动词,看见。
4. 古今异义 :
①小生(隶而从者,崔氏二小生) :古:青年,后生;今:指戏曲艺术中的一种角色。
②去(乃记之而去) :古:离开;今:常用义为“往” 。
5. 词语活用:
①西,向西,名词作状语。例句:从小丘西行百二十步。
②乐: a. 动词的意动用法,以 , 为乐。例句:心乐之; b. 形容词作动词,嬉乐,逗乐,似
与游着相乐。
③下, a. 名词作状语,向下。例句:日光下澈; b. 名词作状语,在下面,下见小潭。
④斗:名词作状语,像北斗一样。例句:斗折蛇行。
⑤蛇:名词作状语,像蛇一样。例句:斗折蛇行。
⑥犬牙:名词作状语,像狗的牙齿一样。例句:其岸势犬牙差互。
⑦凄:形容词的使动用法,使 凄凉。例句:凄神寒骨。
⑧寒:形容词的使动用法,使 寒冷。例句:凄神寒骨。
⑨空:名词“空”用作“游”的状语, “在空中”。例句:皆若空游无所依。
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