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(备考2015)全国2014高考历史试题分类汇编A1-夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成

(备考2015)全国 2014 高考历史试题分类汇编 A1- 夏、商、 西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成 1. (2014 ·大庆铁人学校考前模拟 )2002 年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦 简,其中 J1 (12)10 简内容是: (正面):廿六年(即公元前 221 年)六月癸醜(丑) , 遥(迁,派遣)陵拔(应为“掾” ,吏)訓 ,(刑讯)蜜衿(蛮荆) 。(背面):鞫(ju , 审讯犯人)之,越人以城邑反。下列选项中对上述材料理解最准确的是 A.秦朝统治范围最远已达湖南 B .秦朝郡县制度得到全面推广 C.楚国遗民流窜到湘江流域 D .秦朝制度推广引发矛盾冲突 【答案】D 2. (2014 ·黄冈中学高三适应性考试) “至秦,人主自亲事以操制臣下” ,在中央专门 设立御史大夫 A. 典正法度,以正纲纪 B. 总领百官,监督军旅 C. 检查户口,征收租赋 D. 提督学政,表彰善类 【答案】A 3. (2014 ·长沙雅礼中学高考模拟卷 ) 秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中 令掌宫殿警卫, 少府管皇帝的生活供应, 宗正管皇帝家族和亲戚等。 这反映了中国古代政体 的本质是 A.职分细化,各负其责 B .化国为家,君权至上 C.选贤举能,唯才是用 D .官员众多,政务繁杂 【答案】B 4. (2014 ·徐州信息卷) “分封制在封土授民的同时,也把 周王朝自己及其商王朝 接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度 所及之地。 ”这主要强调分封制 A.巩固了西周的统治 B .推动了中原文明的扩展 C.扩大了西周的疆域 D .促成了统一民族的形成 【答案】B 5.(2014 ·江西师大附中三模 ) 学者雷海宗指出:春秋时代的战争都有各种的繁文缛节, 大国相互之间并无吞并的野心,对小国也多只求服从,不求占领 。到战国时期,战争的目 的在乎攻灭对方。这种变化本质上反映了( ) A.分封制进一步崩溃 B.礼乐制度彻底瓦解 C.“仁政”思想的消失 D.中央集权制度确立 【答案】A A1 13 .(2014 ·山东日照一中二模 ) 中国古代不同时期的政治体制显著不同, 但在政治 理念方面却有相同之处。相同之处体现在 1 A.“陛下有海内,而子弟为匹夫” B .“天下一家” “大一统” C.“天下之事无大小,皆决于上” D .“天人合一“敬德保民” 【答案】B 6 .(2014 ·山西大学附中高三第二学期 5 月月考 ) 对王国维《殷周制度论》 ,钱穆先 生评价说: “周公摄政七年,而始归政于成王, ,, 于是周人传子之制亦因而确定。 王氏 (王国维)谓因先有传子之制而始封建。 未窥周人政治上之伟大能力所在也。 ”材料认为 王氏的误判是 A.王位世袭制度正式确立于周成王 B

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