高2014级生物复习学案十 细胞核——系统控制中心.docVIP

高2014级生物复习学案十 细胞核——系统控制中心.doc

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高2014级生物复习学案十 细胞核——系统控制中心

学案十 细胞核——系统的控制中心 一、细胞核——系统的控制中心 1.功能 (1)__________。 (2)细胞__________的控制中心。 2.结构 易错警示:(1)核膜是具有双层膜的结构,但不是具有双层膜的细胞器。 (2)核孔是RNA和某些蛋白质等大分子运输的通道,但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核。 (3)因核糖体的形成与核仁有关,故蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。 (2)核仁不是遗传物质的储存场所。细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。 (3)核糖体合成的起点在细胞核内,发挥作用在细胞质中。 3.比较染色质与染色体  名称 项目    染色质 染色体 同 种 物 质 成分相同 主要成分是蛋白质和DNA 特性相同 易被龙胆紫溶液等碱性染料染成深色 功能相同 遗传物质的主要载体 不同时期 分裂间期 分裂期 不同形态 细长的丝状 圆柱状或杆状 相互转化 染色质eq \o(,\s\up7(高度螺旋化、缩短、变粗),\s\do5(解螺旋、成为细丝状))染色体 (间期、末期)    (前期、中期、后期) 4.核仁、核膜在细胞周期中的变化 在细胞分裂前期消失,末期重现;原核生物无核膜、核仁。 思考 大分子物质可以随意进出核孔吗?   探究点二 细胞核的结构和功能 1.观察下列图示实验过程与结果,回答有关问题: ① ② ③ ④ (1)由①、④说明:   (2)由②可以说明细胞核与细胞的分裂、发育有什么关系?   (3)由③可以得出细胞核对生命活动有什么影响?   (4)由四个实验,可得出细胞核有什么功能?   2.据图思考细胞核的结构如何与其功能相适应,完成填空: (1)双层核膜将________分成两个独立的区域,使其功能互不干扰,________是核质之间物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,________的数目较多。 (2)________与核糖体RNA合成以及核糖体的形成有关,细胞中________越明显,细胞的代谢功能越旺盛。 (3)________________是真核细胞细胞核内特有的物质,是遗传信息的主要载体。 思维拓展 1.凡是无核细胞,既不能生长也不能分裂,如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞);人工去核的细胞一般也不能存活太久。 2.有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。 3.核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。 探究示例2 下列关于细胞核的叙述正确的是(  ) A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行 B.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 作业 1.关于细胞核功能的叙述,下列哪一项是最本质的(  ) A.细胞核与生命的延续性密切相关 B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所 C.细胞进行有丝分裂时,细胞核先分裂 D.细胞核与生物的遗传和变异有关 2.下列有关染色质和染色体的叙述,正确的是(  ) A.染色质是核内易被碱性颜料染成深色的物质 B.染色质和染色体的成分者都是DNA和蛋白质 C.染色质是由染色体高度螺旋化、缩短变粗形成的 D.染色体和染色质携带了细胞中的所有遗传信息 3.实验如下图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断,再在近杯处切断(a),此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二杯(d)。下面描述正确的是(  ) A.决定杯状藻的藻杯形态的遗传信息来自细胞质 B.杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果 C.决定杯状藻的形态发生的遗传信息来自细胞核 D.(d)不能再生一杯是因为其内营养物质已耗尽 4.如图是细胞核的结构模式图。下列关于其结构及功能的叙述正确的是 A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 B.②是遗传物质DNA和RNA的载体 C.③与蛋白质的合成直接有关 D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质 5.下列有关细胞核的叙述,正确的是 (  ) A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化 B.③是由2层磷脂分子组成的 C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必

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