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Part A Let’s learn Let’s do 1. Warming up Learning aims (1)能够听、说、读、写六个单词或词组:Lunch/English class/music class/ PE class/breakfast/dinner. (2)能够熟练运用句型 What time is it?It ’s …o’clock.来询问时间 (3)能够正确运用新句型完It’s time for…来描述不同时间即将要做的活动。 time o’clock Presentation clock It’s time for breakfast. breakfast It’s time for English class. English class It’s 12 oclock. Its time for lunch. lunch It’s 2 oclock. Its time for music class. 2:00 music class It’s 3 oclock. Its time for PE class. PE class 3:00 It’s 7 oclock. Its time for dinner. dinner Listen and repeat Sing a chant breakfast, breakfast, have breakfast. English class, English class, have English class. music class, music class, have music class. lunch ,lunch, have lunch. PE class, PE class, have PE class. dinner, Dinner, have Dinner. Play a game: What’s missing? It’s o’clock. It’s time for It’s o’clock. It’s time for It’s o’clock. It’s time for It’s o’clock. It’s time for It’s o’clock. It’s time for It’s o’clock. It’s time for Practice Talk something about the schedule. It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. It’s time for lunch. Let’s have some chicken. It’s time for dinner. Let’s eat some rice. It’s time for PE class. Let’s jump and run. It’s time for English class. Let’s read and write. It’s time for music class. Let’s sing and dance. Let’s do Consolidation:
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