新人教版九年级物理全册《15.5 串、并联电路中电流的规律》学案.doc

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新人教版九年级物理全册《15.5 串、并联电路中电流的规律》学案

15.5 串、并联电路中电流的规律 学习目标(1分钟) 探究串、并联电路中电流的规律;训练连接电路和使用电流表的技能。 学生自学P49~P51后完成预习作业 (8-10分钟) 1.连接串联、并联电路,作出电路图。 2.能用电流表测出各点的电流。 【学点一】探究串联电路中电流的规律 提出问题:在如图所示的串联电路中,先后把电流表接在A、B、C三处,你猜想这三处的电流大小是怎样的?我的猜想: 。 设计实验:(小组讨论后拿出自己的实验方案,然后阅读课本49页~50页) 1.实验器材: 。 2.实验电路图 3.实验数据记录表格: 实验次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 1 2 3 4.实验步骤(组内进行交流)进行实验并记录实验数据:(这一步是实际操作,要注意仪器使用的规范性,如实记录实验中得到的数据) 5.分析和论证:(思考:测量结果说明了什么?得出了什么结论) 结论:串联电路的电流关系是 。 【学点二】探究并联电路中电流的规律 提出问题:在如图所示的并联电路中,先后把电流表接在A、B、C三处,你猜想这三处的电流大小关系是怎样的?和串联电路的电流关系有什么不同呢? 我的猜想: 。 设计实验:(小组讨论后拿出自己的实验方案,然后阅读课本50页~51页) 1.实验器材: 。 2.实验电路图(可参考串联电路的实验电路图) 3.实验数据记录表格: 实验次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 1 2 3 4.实验步骤(组内进行交流): 进行实验并记录实验数据:(如实记录实验数据) 分析和论证:(思考:测量结果说明了什么?得出了什么结论) 结论:并联电路的电流关系是 。 跟踪练习: 1.如下图所示的电路中,将电流表分别接在电路中a、b、c三处,测出通过各处的电流为Ia.Ib.Ic,它们之间的关系是_________,在串联电路中,电流表接入电路中的位置对测量结果__________影响。 2.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联,电流表测灯泡L1电流的电路图,并连接实物图.   3.在图所示电路中, (1)若要两灯串联,应闭合开关_________;若要两灯并联,应闭合开关________; (2)若并联时,测量L1和干路电流表示数均为下图所示,则L2的示数为 。 【知识归纳】 串、并联电路中电流的特点: 串联电路中电流 ;并联电路干路电流 各支路电流 。 甘肃省平凉铁路中学九年级物理学案 L2 L1 S1 S2 S3

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