高中数学-1.3.1等比数列的概念及通项公式1学案-北师大版必修5.docVIP

§3　等 比 数 列 第1课时　等比数列的概念及通项公式 知能目标解读 1.理解等比数列的定义，能够应用定义判断一个数列是否为等比数列，并能确定等比数列的公比. 2.探索并掌握等比数列的通项公式，能够应用它解决等比数列的问题. 3.体会等比数列与指数函数的关系. 4.掌握等比中项的定义，能够应用等比中项的定义解决问题. 重点难点点拨 重点：等比数列的定义和通项公式的应用. 难点：等比数列与指函数的关系. 学习方法指导 1.等比数列的定义 要正确理解等比数列的定义，应注意以下几方面： ①由于等比数列每一项都可能作分母，故每一项均不为0，因此q也不能为0. ②“从第2项起”是因为首项没有“前一项”. ③均为同一常数，即比值相等，由此体现了公比的意义，同时还要注意公比是每一项与其前一项之比，防止前后次序颠倒. ④如果一个数列不是从第2项起而是从第3项或第4项起每一项与它前一项的比都是同一个常数，此数列不是等比数列.这时可以说此数列从第2项起或从第3项起是一个等比数列. ⑤如果一个数列从第2项起，每一项与它前一项的比尽管是一个与n无关的常数，但却是不同的常数，这时此数列不是等比数列. ⑥常数列都是等差数列，但却不一定是等比数列.如常数列是各项都为0的数列，它就不是等比数列.当常数列各项不为0时，它是等比数列，且公比q=1. 注意： (1)由等比数列的定义知，要证明一个数列是等比数列，只需证