南京农业大学植物生理学历年复试真题3套.doc

南京农业大学? 2009年攻读硕士学位研究生入学复试试题? 试题名称：作物遗传育种学? ? 注意：答题一律答在答题纸上，答在草稿纸或试卷上一律无效? ? 一、名词解释（每题2分，共20分）? 1、?生长与发育?2、?收获指数?3、?RGR? 4、?生育期和生育时期?5、?LAI? 6、?水稻的全生育期?7、?水稻叶蘖同伸关系?8、?水稻强势花?9、玉米棒三叶?10、伏??桃? 二、填空（每空1分，共22分）? 1、作物栽培学是研究????????????????、????????????????、????????????????三者关系的一门综合性应用科学。? 2、按用途和植物学系统相结合的分类方法，可将作物分为????????????????????部分????????????????????大类，其中经济作物又包括???????????????????????、?????????????????、??????????????。? 3、作物的“源”与“库”是相对的，同一器官在不同的时期可以发生“源”?与“库”?的转换，一般而言，叶片在????????????????时期为“源”，在????????????????时期为“库”。? 4、影响作物种子发芽的主要条件是????????????、???????????????????和? ???????????????。? 5、水稻南种北引，生育期????????????????，北种南引，生育期????????????????。?6、玉米有????????????????大类（亚种），其中???????????????、????????????????和?????????????????为生产上常用的类型（亚种）。?7、棉花属????????????????种????????????????属植物。? 三、简述题（每题8分，共24分）? 1、?简述玉米苗期（出苗到拔节）的生育特点和田间管理中心任务。?2、?简述水稻壮秧的标准。? 3、?简述水稻“三性”及其在生产上的应用。? 四、问答题（共34分）? 1、营养生长和生殖生长的关系如何，生产中怎样调控？（12分）? 2、何谓作物的产量构成因素及其补偿作用，以禾谷类作物为例说明之。（12分）?3、试述棉花分枝发育特性及果枝与叶枝的主要区别。（10分）????????????? 09答案? 一、名词解释（每题2分，共20分）? 1．生长：生长是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程。? 2．?收获指数：收获指数＝经济产量/生物产量×100%。? 3.RGR：相对生长率，指单位时间内单位重量植株的重量增加量。?4.生育时期：在作物的一生中，其外部形态特征呈现显著变化的若干时期。?5.LAI：叶面积指数，叶面积指数=总绿叶面积/土地面积。?6.水稻的全生育期：指水稻播种出苗至成熟收获的天数。? 7.水稻叶蘖同伸现象：指水稻的母茎叶片发育与分蘖芽的分化保持着一定的关系。这种关系遵循N=n-3的规律。? 8.水稻强势花：水稻单穗上第一、二天所开放的颖花。?9.玉米棒三叶：玉米的穗位叶及其上其各一叶。?10.伏??桃：指7月16日至8月15日成的铃。? 二、填空（每空1分，共22分）? 1.?作物、环境、措施? 2.?四、九、油料作物、纤维作物、糖料作物和嗜好类作物?3.?功能期、全展前?4.?温度、空气、水分?5.?变长、变短? 6.?九、硬粒型、马齿型和半马齿型?7.锦葵科、棉属、? 三、简述题（每题8分，共24分）? 1.简述玉米苗期（出苗到拔节）的生育特点和田间管理中心任务。?答：生育特点：以根系建成为中心，茎、叶等营养器官分化、生长。? 田间管理中心任务：通过促控措施促进根系发育，控制地上部徒长，培育壮苗，达 到苗全、苗齐、苗壮，为穗粒期的健壮生长和良好发育奠定基础。?2.简述水稻壮秧的标准。? 答：（1）形态特征：生长健壮、秧苗有弹性，叶片宽厚挺立，叶鞘短，假茎宽扁。?群体生长整齐旺盛。根系发达。? （2）生理特征：光合能力强；C/N比例协调；束缚水含量高。?3.简述水稻“三性”及其在生产上的应用。? 答：水稻三性指感光性、感温性和基本营养生长性。?在生产上的应用：（1）为正确选用品种、引种提供依据。?（2）是确定茬口、播期和栽培技术措施的根据。?（3）在育种上的应用。? 四、问答题（共34分）? 1、?营养生长和生殖生长的关系如何，生产中怎样调控？（12分）?答：（1）营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。? （2）营养生长和生殖生长在相当长的时间内交错在一起，在同一时间内，根、茎、叶、花、果、种各自处于生育进程的不同时期，彼此不可避免地会发生相互影响。? （3）营养生长和生殖生长并