1.2.1函数概念 (人教a版必修1).ppt

1.2 函数及其表示;1．理解函数的概念，能用集合与对应的语言刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用． 2．通过实例领悟构成函数的三要素；会求一些简单函数的定义域． 3．了解区间的概念，体会用区间表示数集的意义和作用． ;课前自主学习;1．设A，B是非空的 ，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有 的f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y＝f(x)，x∈A，其中，x叫做 ，x的取值范围A叫做函数的 ，与x值对应的y值的范围叫做函数的 ． ; 2．函数的三要素是 、 和 ． 3．(1)满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做 ，表示为 ． (2)满足不等式axb的实数x的集合叫做 ，表示为 ． (3)满足不等式a≤xb或ax≤b的实数x的集合叫做____ ，分别表示为 ． (4)实数集R用区间表示为 ． (5)把满足x≥a，xa，x≤b，xb的实数x的集合分别表示为 . ;1．f(x)与f(a)的含义有什么不同？ 答：f(x)是自变量x的函数，在一般情况下是一个变量；f(a)表示当x＝a时所得的函数值，是一个常量，f(a)是f(x)的一个特殊值，如：函数f(x)＝3x＋2，f(2)＝3×2＋2＝8. 2．数集都能用区间表示吗？ 答：不一定．区间是数集的另一种表示方法，但并不是所有的数集都能用区间表示，如{1,3,5,6}就不能用区间表示． ;预习测评;2．下列说法中正确的有 (　　) ①y＝f(x)与y＝f(t)表示相等函数； ②f(x)＝1与g(x)＝x0是相等函数； ③定义域和值域都相同的两函数是相等函数． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：y＝f(x)与y＝f(t)定义域，对应关系都相同，故①正确；f(x)＝1，x∈R，而g(x)＝x0，x≠0，故不是同一函数；y＝x，x∈[0,1]，与y＝x2，x∈[0,1]的定义域、值域都相同，但不是同一个函数． 答案：B ;拣墙途纬腥粳机缺显窟肉诺禾霍伪罐烹枢卓搽烈监古躺恳滁震召寄焙彬淋1.2.1函数概念 (人教a版必修1)1.2.1函数概念 (人教a版必修1);4．函数y＝x2－2的定义域是{－1,0,1,2}，则其值域是________． 解析：当x取－1,0,1,2时， y＝－1，－2，－1,2， 故函数值域为{－1，－2,2}． 答案：{－1，－2,2} ;课堂讲练互动;1．函数概念的理解 (1)函数的两个定义本质相同，传统定义是从变量的变化规律这个角度出发的，而近代定义是从集合的角度出发，事实上，函数就是从一个数集到另一个数集的对应关系． (2)从函数的定义还可以看出，一旦函数的定义域和对应关系确定，那么函数的值域就确定了．;蒋臼雅耘甭疽美蚀掸笛膀谊庐陵粮涪滩玩吾杀启测厢虑烫了巾铺回帚汁针1.2.1函数概念 (人教a版必修1)1.2.1函数概念 (人教a版必修1);(4)函数的定义中“任一x”与“有唯一确定的y”说明，函数中两变量x，y的对应关系是“一对一”或者是“多对一”而不能是“一对多”，在学习中，我们要细心体会这种关系，逐渐形成对函数本质的理解和对函数思想的自觉利用．例如判断下列图象是否是函数的图象： ;显然①②满足“一对一”或“多对一”，而③是“一对多”，故①②是函数的图象，而③不是． 2．函数定义域的求法 (1)求函数的定义域之前，尽量不要对函数的解析式变形，以免引起定义域的变化． (2)求函数的定义域，就是求使得函数的解析式有意义的自变量x的取值范围． 当f(x)是整式时，其定义域为R. 当f(x)是分式时，其定义域是使得分母不为0的实数的集合． ;当f(x)是偶次根式时，其定义域是使得根号内的式子大于或等于0的实数的集合． 对于x0，x不能为0，因为00无意义． 3．函数的值域 对于函数y＝f(x)(x∈A)，与x的值相对应的y值叫函数值．如：函数y＝x2＋5x＋3，当x＝3时，y＝3