财会教师下企业实习日记.doc

财会教师下企业实习日记 篇一：专业教师下企业实践日志 教师企业实践日志 教师姓名所在学校 企业名称 实践时间 实践日志 1 总结鉴定 2 3 篇二：暑假事业单位会计实习日志 xxxx 大 学 专 业 实 习 报 告 学院专业 班 姓 名： 学 号： 学校指导教师： 实习单位教师： 日 期：2015.7.20-2015.8.07 1 2 3 4 5 篇三：会计专业毕业实习日记 辽宁科技学院管理学院 实 习 日 记 专 业： 姓 名： 实习名称： 毕业实习 班 级： 学 号： 指导教师： 实习单位： 实习时间： 年 月 日 至 年 月 日 内容：今天是实习的第一天, 有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上， 也不知道实际的会计工作是怎样的情况。刚到单位时，由于刚认识感觉有点闷闷的。会计部并没 有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，一个会计员，带我的是老出纳丽姐。丽姐给我耐心讲 解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的状态, 但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。原来公司是走国际化销售 路线，致力于国际市场。 第一天的实习，我有些拘谨。负责人给我安排了一个座位，我坐在那儿不知道干什么。基本都是 了解公司的详情和熟悉会计的基本业务。 日期： 2012 年 02 月28日 内容：一大早我赶到办公室，拖地，擦桌子，先搞好卫生，希望能给同事留个好印象，得到 同事的认可。从而培养良好的人际关系和职场礼仪。 到目前 大学 生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢 慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。 午就这样在无聊的事中度过，又不好意思上网看别的，只能装模作样的看看财经方面的网站。本 以为下午也这样度过，下午的时候负责人喊我进办公室，当时那个激动啊。可没想到，负责人只 是让我到公司的邮箱查份以前的邮件。 但通过查收邮件也让我公司的业务往来有了一定的了解。 内容：今天上午照样没事干，带我的丽姐就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还 印 出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:传真机,打印机. 虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打 机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑 旁边的桌子上，林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把 以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:财会教师下企业实习日记)需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还 告诉我，她就是没有设好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题， 我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。 日期：2012年03月01日 内容：今天所做的事还是和昨天一样，因为那个打印边距问题，我们打印的速度并不快，没办 法，只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，丽姐还告诉我，在公司的这 个网站上，每个财会人员都只有一定的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内 容，我一看才知道，出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和林姐以会计身份进入软件程序是 上面所列的权限有很大的不同，因为会计可以填制凭证，修改凭证等当然也可以查看，只是没有 签字这一项，另外还有很多出纳没有的权限。 尽管和实习没有太大联系，但我还是希望多看看书，让自己学得更扎实，才能更好的使理论与实 践相结合。 内容：今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情， 所以今天丽姐拿出来的都是账簿。填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确 经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使 会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、 分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报 表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。 业务很简单，会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。 总的来说，公司就以此为主营业务并经营至今。 日期： 2012 年 3 月 5 日 内容：在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会用红笔在错误的数字 或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个 我知道是为了明确责任，这是一