课堂提问在初中英语教学中的应用.docVIP

课堂提问在初中英语教学中的应用 　　摘 要：英语作为初中阶段的学习科目，承担着培养学生英语综合素质和外语交际能力的重任，需要教师在教学过程中注重师生之间的外语互动与流动，而课堂提问作为一种联结师生关系的教学方法，能够促进师生之间的教学交流，达到提高学生英语表达能力的效果。 　　关键词：初中英语；课堂提问；教学应用 　　我国的人才选拔长期受应试教育的影响，课堂教学依旧以灌输知识为主要教学模式，教师主导课堂，将知识罗列给学生，而学生只能作为知识的接受者，接受教师现成的知识传递。这种传统的应试教育衍生的教学模式基本忽略了学生作为课堂重要组成者的主体性地位，不仅不能很好地激发学生对学科的学习兴趣，更容易导致学生对这种单一机械的接受学习产生心理疲劳与厌倦，失去独立学习的积极性与动力。 　　初中英语作为一门以交流为基础的语言课程，交际式学习方法是英语课堂教学需要重点实施的教学方式，同时，新课改明确提出初中英语教学必须立足于培养学生的英语交际能力，这就要求教师要转变传统的教学观念，减少英语词汇与语法死记硬背的要求，更加注重学生的英语应用教学，提高学生的外语综合水平。在现阶段的学校教育体制中，学生在英语课堂上的交流对象主要是教师和学生，在课堂教学中教师可以采用小组合作教学的方式，而为了给学生提供更加专业正确的英语指导，教师需要加强师生间的英语交流，为教师的教学和学生的学习提供方向。在这种教