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立足实际：打造高品质教育 　　按照“政府依法管理，学校自主办学，社会广泛参与”的要求，学校只有立足实际把质量立校当作重中之重来抓，在放管结合、深化课程、师德建设、学生资助等方面积极改革创新，才能收到应有的教育效果。 　　坚持放管结合，促进学生全面发展 　　学生管理中要坚持放管结合，“该放的放，该管的管”“放活不放任，管好不管死”。在学生管理中要突出学生自主管理和社团建设。 　　众所周知，社团在丰富校园文化、培养学生兴趣、发挥学生特长等方面起着越来越重要的作用。因此山东省潍坊市昌乐第一中学十分重视开展各种活动，如运动会、开学典礼等，且所有活动都放交学生自己组织，全校组建330多个学生社团，做到了人人有社团、周周有活动、处处有成果展示，学生自主能力和个性化迅速提高。学生队伍成长由学校全面管理向自主管理迈进，由齐步走向个性化发展迈进，达到了放管结合的基本要求，取得了很好的效果。 　　学生自主管理是学生自主发展教育的一个重要的有机组成部分，它是当前学校教育中一种较为可行的教育管理模式，有利于学生的终身发展，有利于国民素质的整体提高。这种教育管理的结果是，学生从自律前提下的自信走向自主，从自主走向自立，从自立走向自强，最终从自强走向自如，即能够灵活自如地适应社会的发展并推动个体和社会的不断发展。 　　通过努力，2016年我校学生在各类比赛中获国家、省部级奖励103人次，市县级奖励