利用学习平台开展初中信息技术教学.docVIP

利用学习平台开展初中信息技术教学 　　自LearnSite（学习平台）开发以来，受到初中信息技术教学的广泛关注。根据我国中小学教育教学环境的现状及发展趋势，利用LearnSite在校园网上构建信息技术教学平台，可以形成“基于LearnSite平台的信息技术教学”模式。那么，如何利用LearnSite平台开展初中信息技术有效教学呢？笔者从以下三方面谈一谈，如何利用平台开展信息技术教学。 　　利用平台提高学习的自主性 　　新一轮课程改革，对信息技术学科提出要求：以培养学生的信息素养和创新精神为主要目标，牢固树立“教”转“学”的教学意识，积极贯彻“大部分学生会的自主学，少部分学生会的合作学，个别学生会的引导学”的教学理念。使用这个平台，正好可以完美的贯彻这样的教学理念。 　　LearnSite平台是B/S结构，只需安装服务器，学生通过网页来访问。教师首先在线备课，利用dreamweaver等网页编辑工具编辑好课程内容，然后添加到“课程栏目”中。学生登陆平台后，会看到老师提供的学案内容以及实践要求。学案中的文字、图片、动画、微视频提供给了学生进行自主学习的丰富资源，学生通过自主学习了解这堂课的教学任务。刚开始的时候，学生花的时间可能会比老师演示的时间长很多，效果可能还会比较差。但时间长了，这种情况会得到明显的改观。例如，教师带学生去南京比赛，一种方法是学生跟着老师走，不用动脑筋；另