1.4物质的性质探究1.pptVIP

1.4 物质性质的探究 自学指导 请同学们认真自学课本第20页，2分钟后回答问题。 自学检测 1、不通过?______变化就能表现出来的性质，叫做物理性质，通常物质的物理性质可直接_________或用_________方法去测定。物质在_________变化中表现出来的性质叫做化学性质，而化学性质要通过_________观察和测定。 2、下列叙述中，那些属于物理性质的表述？那些属于化学性质的表述？那些属于化学变化的表述？那些属于物理变化的表述？A.镁带燃烧 B.镁带能燃烧 C.镁带是银白色金属D镁带用砂纸打光 用什么方法才能了解金属铜的物理性质与化学性质呢？ 金属铜化学性质的探究 二、假设与预测 1-b.如果把铜片加热，而火焰没有与铜片接触，则金属将不会变黑。 三、实验与事实 【实验1-11】验证假设与预测1-a的实验:用洁净干布或湿布擦一擦已冷却的铜片黑色部分。你操作后观察到的现象以及得出的结论是？ 【实验1-11】验证假设与预测1-b的实验:按下图的方法做实验，观察铜片的颜色变化。 【实验1-12】验证假设与预测2的实验:设计并进行下图的方法做实验。用银白色的金属铝箔将铜片严密包裹压紧，不留空隙，以保证隔绝空气，然后加热，再放冷，打开包裹的铝箔，观察铜片有无变色。 你操作后观察到的现象以及得出的结论是？ 四、解释与结论 六、表达与交流 五、反思与评价 【实验1-13】 * * 讨论与交流 物理 化学 化学 物理 物理 物理 物理 化学 学 习 目 标 1、理解物理性质和化学性质的含义。 2、学会区分物质的物理性质和化学性质。 4、体验到科学探究是研究物质的重要 方法。 3、初步学会科学探究的主要步骤?。 方法提炼：变化和性质的区别是，在描述性语言中，常用“能、可以、会、容易、是、有”等词语的，描述的是物质的（ ） 研究物质性质的方法： 1、物理性质用观察法和物理测定法进行探究。 2、化学性质用化学实验探究法进行探究。 探究活动 【实验1-11】 将一小段光亮的铜片在酒精灯火焰上加热片刻，铜片的颜色有什么变化？为什么？ 一、观察与问题 2.如果铜片变黑是因为它与空气中的氧气发生化学反应，则把铜片放在没有空气或没氧气的试管里加热，铜片的颜色将不变。 1-a.如果铜片附着的黑色物质是烟灰，则很容易抹去。 预测1-a _______（正确、错误） 结论 现象 黑色部分没有消失 错误 预测1-b ______（正确、错误） 结论 现象 你操作后观察到的现象以及得出的结论是？ 变黑色 错误 预测2 ______（正确、错误） 结论 现象 铜片没有变黑， 正确 结论 实验1-12说明： 实验1-11说明： 解释 黑色物质不是烟灰 铜片在加热条件下能与氧气发生化学反应,生成黑色的氧化铜。 黑色物质不是烟灰，是 与氧气发生化学反应后生成的新物质 铜 + 氧气 → 氧化铜 化学变化的文字表达式： 加热 Cu O2 CuO