论小学英语组际间的互助学习.docVIP

论小学英语组际间的互助学习 　　【摘 要】在小学英语教学过程中，小组互助学习具有极其重要的作用，尤其是随着新课改的不断推进，小组互助学习能够在很大程度上提高学生的学习效率。文章首先阐述了小组互助学习能够提高教学效果，之后阐述了小组互助学习能够提高学生的综合素质，最后分析了小组互助学习的开展形式。 　　【关键词】小学英语 互助学习 教学效果 综合素质 活动形式 　　随着课程改革的逐步细化、深入，少儿英语教育也实现了快速发展，呈现出了多元化的特点。但部分教师仍旧存在有这样的现象：仍旧坚持采用“灌输式”的教学模式，在课堂上以讲为主。“灌输式”的教学模式枯燥无趣，违背了教学大纲的相关要求，还影响了学生个性的发挥，限制了学生独立思考习惯的养成，压抑了学生自主意识的发挥，让学生无法体会到学习的乐趣，反而使学生认为学习是一种煎熬。而开展小组互助学习活动能够有效改变现状，促进学生学习兴趣与成绩的综合发展。 　　一、灵活运用小组互助互学活动提高教学效果 　　（一）注重课堂教学中小组活动的独立性 　　每位学生都应该有学习的主人翁意识，积极参与学习活动。在小学活动中，教师更多的是作为指导者，仅起到启发或动员作用。在正式授课之前，教师可适当做些引导工作。比如不妨穿插一些时代背景知识，并适当引用一些感性材料。此外，教师还要教给学生必要的小组合作方法以及小组合作中需要掌握的语言知识和要求等。例如：