信息化时代提升毕业生党员党性修养和科学化管理模式探索.docVIP

信息化时代提升毕业生党员党性修养和科学化管理模式探索.doc

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信息化时代提升毕业生党员党性修养和科学化管理模式探索   【摘 要】提升高等院校毕业生党员的党性修养的科学化管理存在着重点和难点。通过对金陵科技学院机电工程学院近五年毕业生党员现状的调查分析,提出可以利用互联网技术建立毕业生党员信息管理系统和交流平台,结合专业的网站、qq 群、微信公众号等多种方式来实现对毕业生党员的思想教育、跟踪管理与个性化服务,也为在校学生党员提供更多的朋辈交流学习机会。   【关键词】毕业生党员;党性修养;科学化管理;互联网   【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475(2017)02-0044-02   随着各大高校的不断扩招,学生党员人数也在逐年增长,学生党员的培养周期相对比较短,正常的情况都是三年级成为预备党员,四年级转为正式党员,而四年级正是学生忙于找工作和考研的关键阶段,党员活动开展的比较少,党性修养还没有得到较大提升就已经匆匆毕业。在当前的信息化时代,让高等院校对毕业生党员进行科学化管理和再培养成为可能,如何开展这项工作,成为高校党建工作的一个创新课题。开展好这项工作不仅有利于毕业生党员的党性修养提升,对不断夯实党的执政基础、建立健全基层党组织的建设也具有重要意义。   一、毕业生党员党性修养提升和科学化管理工作存在的主要问题   大学生毕业之后,很多学生党员选择了民营企业和私企,而这些企业绝大多数党的基层组织不健全,按照相关规定这些学生党员的组织关系要保留在户籍所在地的社区、街道党组织。当下毕业生党员的数量不断增加,就业方式多元,流动性较大,流动地域范围较广,给其党性修养的提升和日常管理带来了诸多难题,主要表现在以下几个方面:   1.加强高校毕业生党员组织管理的思想认识不到位,在一定程度上出现了“管理真空”的??题。由于一部分组织关系接收单位能力有限以及部分领导干部重视程度不够等因素,忽视对毕业生党员的教育和管理工作;部分毕业生党员平时工作忙碌,很少参加党组织的有关活动和组织生活;高校在把毕业生党员的有关材料归档留存后,也没有建立和形成后续跟踪反馈的长效管理机制,这种学校、单位和毕业生党员相互游离的状态,使得“管理真空”现象不时发生。   2.高校组织和管理毕业生党员非常困难,相关活动难以进行,很难发挥作用。毕业生党员毕业到单位后,由于毕业生党员、毕业学校和组织关系接收地缺乏有效、健全的沟通管理体系和一定的考核与激励机制,因此,在毕业生党员的接收、管理、组织等方面很容易出现相互脱节的现象,组织管理工作难以得到正常开展。   3.部分毕业生党员长期不参加党的组织生活,得不到党的教育和管理,组织纪律淡泊,理想信念不坚定,容易受到社会不良风气的影响,出现组织纪律和党性松动等问题。   二、对高校毕业生党员教育管理机制存在问题的分析   1.高校党组织对高校毕业生党员的管理观念、体制和措施未能做到与时俱进。当前高校党组织认为毕业生党员既然已经毕业,以后的思想教育、个人发展就不关自己的事情了,对这部分党员关注不多或不予关注。   2.高校党组织的管理机制难以适应当前形势。目前很多高校都没有建立起有关毕业生党员管理的相关制度和文件,没有设置专门的管理岗位与相关人员,对毕业生党员进行的思想理论教育流于表面,没有更加深入地开展政治教育,并未定期地进行回访和跟踪,工作缺乏深入化、细致化和持久化。   3.用人单位的党建工作,尤其是民营企业、外资企业的党建工作体制尚未健全。高校毕业生党员刚参加工作,企业教育对进一步深化这些高校毕业生党员的党性修养尤为重要,而最为薄弱的恰恰就是这一点。用人单位对党的组织和思想教育等工作重视程度不够,致使党的教育管理工作流于形式。许多高校毕业生党员缺乏存在感和归属感,感觉不到党组织的存在和关心,久而久之党性就有所弱化。   4.流入地党组织没有切实有效地发挥应有的作用。中共中央《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》中明确规定,流入地党组织对流动党员的管理负有主要责任。而流入地的街道社区党组织并没有发挥相应的作用,或者只进行一些表面工作,并没有在高校毕业生党员的教育、管理、共享、反馈、指导等方面给予毕业生党员、高校和用人单位足够的帮助。   5.高校毕业生党员具有其独特的特征,也是带来管理困难的一个重要因素。一方面,毕业生党员的数量每年都在上升,且分布区域广泛,进行集中教育显然并不现实。另一方面,高校毕业生党员会随着工作情况的变化而不断流动,加上信息沟通的不畅通,在教育和管理等方面给高校、流入地以及用人单位的党组织带来了相当大的困难。   三、毕业生党员思想政治教育和科学化管理的新途径、新模式   1.积极打造全新的毕业生党员网络系统   利用现代互联网技术,我们专门开发了一套针对学院毕业生党员的网络系统,并安排专

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