23930　端午节的由来_教案.pdfVIP

语文（S）四年级下册-教学设计-教案-30 端午节的由来 语文（S）教学设计 教 材：语文（S）四年级下册 课 文：30 端午节的由来 板 块：教学设计—教案 设计思路： 本课教学以新课程标准为指导，力求在优化课堂结构、改革阅读教学上有所 突破和创新，促进学生自主、合作、探究性地学习。 教学目标： 1.认读“粽、檐、辅、措、诬、颂”6个生字，会写“佩、戴、措、施、疏、 颂、驾、尸、俗”9个生字，掌握“佩戴、爱戴、措施、诬陷、尸体、习俗”等 词语。 2.理解文中重点句子的意思，学习复述课文。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 4.知道爱国诗人屈原的事迹并进行民族精神教育。 重难点分析： 教学重难点：体会重点语句的含义，了解并复述端午节的由来。 课前准备： 1.生字词投影片。 2.课文中屈原插图。 课时安排： 2 课时 教学过程： 教学过程