290蹲踞式起跑教学设计.docVIP

体育《蹲踞式起跑》教学设计 学校：回小 年级： 六年二班 人数：54 教师：柳雷鸣 教材 1、蹲踞式起跑 2、游戏：猫捉老鼠 教具 口哨一支、秒表一块 教 学 目 标 1、认知目标：初步学习蹲踞式起跑的技术，建立快速跑的概念，能够表述蹲踞式起跑的动作要领。 2、技能目标：能够积极主动参与练习,学会蹲踞式起跑，在练习中锻炼下肢力量，增强身体素质的发展。 3、情感目标：通过对游戏“猫捉老鼠”的学习，增强学生对体育活动的热情，培养学生团结合作的能力，积极进取的集体主义精神和善学善思的能力。 课 的部 分 教材内容及重难点 时间 组织教法与要求 练 习次 数 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体委整队，报告人数 2、师生问好 3、教师宣布课的任务及要求 4、检查服装，安排见习生 二、活动性游戏： “捕鱼网” 方法： 选出5名学生横排之间手拉手当做渔网，其余学生到指定区域内当做鱼。游戏在活动跑中进行，即：渔网捕鱼。 规则： 渔网捕到鱼后，要求被捕到的鱼原地下蹲10个。 三、专门性准备活动 3’ 4’ 一、组织教法与要求： 1、教师口令指挥 2、学生列队练习 要求：集合快、静、齐。 二、组织教法与要求： 1、教师讲解游戏的方法与规则 2、学生体会练习 3、游戏开始 要求：同心协力，共同合作。认真遵