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406相似三角形的判定教案
活动名称：老奶奶的开心房
活动过程：
一、图片导入，激发兴趣
1、 出示关于老奶奶的两幅图片
师：今天胡老师带来了一个故事，故事里有一位老奶奶，你们来看看这两幅图，老奶奶的表情有什么不一样？
2、幼儿大胆表述
3、师小结：你们观察的真仔细，看出了老奶奶心情不一样了，老奶奶的心情为什么从难过又开心呢？听一听下面的故事你们就知道了。
二、分段理解故事内容
（一）、理解故事第一段
1、出示ppt2。提问：老奶奶开心吗？她为什么不开心呢？
2、幼儿大胆表述。
3、师小结：原来有这么的事情让老奶奶不开心：老奶奶一个人住在大大的房子里很孤独、上台阶绊了一跤、洗澡时因为湿滑的地砖滑到了，家里的白墙壁让他很冷清。。。。。。哎，老奶奶不开心。
（二）理解故事第二段
1、师：老奶奶这么不开心，怎么办呀？你们有什么好办法来帮助她吗？
2、讨论交流：如何帮助老奶奶？
3、师：你们想到了这么多的方法来帮助老奶奶，老奶奶的邻居们也要来帮助
老奶奶，他们会怎么帮助老奶奶呢？我们一起来看一看。
4、出示ppt3.4 讲述故事第二段。
提问：邻居们是怎么帮助老奶奶的？
5、幼儿大胆表述。
6、师：邻居们这么热心的帮助老奶奶，老奶奶真开心！邻居们现在的心情是怎么样的呢？为什么？
7、幼儿完整表述自己的想法。
8、师小结：原来帮助别人也是一种快乐，不仅别人快乐我们自己也快乐！
三、完整欣赏故事——拓展经验。
1、师完整讲述故事，幼儿完整欣赏。
2、师小结：帮助别人是一种快乐，所以我们也要像故事里的人们一样，做一个助人为乐的好孩子， 好吗？
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