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549我很重要2
更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网 26.我很重要 ——毕淑敏 学习目标: 1、运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。 2、读懂课文,感受生命的美丽和可贵,真正明白“我很重要”,树立自信、自强之心。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文最后三段。 自学指导一: 用自己喜欢的朗读方式读课文,勾画出生字、新词(特别注意“扼”读法与写法),边读边记。3分钟后进行听写。 自学指导二: 有感情地朗读课文3—8自然段,用“——”画出运用修辞手法的句子,并思考: 1、运用了什么修辞手法? 2、课文这部分是从哪一方面说明了“我很重要”? 练一练: 1、填空。 假如( ),他们就( ); 假如( ),他们的心就( ); 假如( ),他们的白发会( )。 自学指导三: 默读课文第9——14自然段,找出运用修辞手法的句子,用“~~~”勾画出来。并思考: 第9——14自然段,是从( )和( )两个方面说明“我很重要”。并用“||”分出来。 自学指导四: 有感情的朗读课文15——17自然段,思考: 1、这三个自然段和第1、2自然段有什么联系? 2、在我们的班集体中,我重要吗? 3、背诵15——17自然段。 当堂训练: 必做题: 1、读拼音;写汉字。 tóng liáo zǎi è yào ( )孔( )亮 主( ) 简明( ) 2、在括号里填上恰当的词语。 单薄的( ) ( )的胜利 ( )地奋斗 宝贵的( ) ( )的星球 ( )地宣布 当堂训练; 3、修改句子。 面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗? (改为陈述句) 当堂训练: 选做题: 联系生活实际,谈谈自己对“我很重要”的看法,并写下来。 邻水县复盛乡中心小学 王善春 * *
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