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《下棋》导学案 张利 导入新课： 琴、棋、书、画，在中国人看来乃高雅之物。如今，棋已走出雅室走向民间，成为街头巷尾茶余饭后常见的活动。下棋很有魅力，是一种斗智斗勇的游戏，能让人如痴如醉。这节课我们随着散文大家梁实秋先生走进《下棋》，了解棋人棋事，感悟棋中之道。（板书课题、作者） 出示教学目标： 1.掌握重点字词，并理解其意思。 2.整体感知文章内容，感悟棋中之道。 3.学习作者描写棋人棋事的方法。 4. 品味本文诙谐生动的语言。 教学过程： 朗读课文 播放《下棋》朗读录音， 速读课文，解决生字词 【出示词语】 根据拼音填写汉字 tá yì qiào yì 排 自怨自 骂 博 jiǒng liáo 受 茶 二、出示自主学习目标 1、自读课文找出文中列举的棋人棋事，本文以什么为线索？依据这条线索，可把文章分为几部分？ 2、作者有怎样的下棋观？请结合文中相关的语句谈谈。 3、默读课文，找出文中你认为描写最精彩的一处地方进行赏析。 　 （一）目标引路，自主学习 （二）目标深化，交流探讨 让学生先自主完成，疑难问题，小组讨论 （三）目标展示，反馈评价 各组展示自主学习及讨论结果，教师对有争议的