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- 2017-10-31 发布于河南
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3.3《DNA的复制》课件1.ppt3.3《DNA的复制》课件1.ppt
第三节:DNA的复制
DNA如何复制自己以保证子代得到亲代的全部遗传信息呢?
半保留型复制模型
新形成的子一代DNA分子
模板链恢复原来的双螺旋
全保留型复制模型
如何来证明哪个观点是正确的?
分析探讨
(一)提出问题:
DNA是怎样进行复制的?
一、探究DNA的复制的方式
(二)作出假说: DNA是半保留复制
(三)演绎推理:亲子代DNA的组成
问题1:如果要在实验中直观地区别母链或子链,可以采取什么办法?
同位素标记法
(四)验证实验(半保留复制)
1.将大肠杆菌培养在含15N的培养基上生长。
2 .使大肠杆菌DNA分子的14N成为15N。
3 .把含15N的大肠杆菌收集起来,洗去菌体外面的15N,并把它们转移到14N的培养基上生长,繁殖。
15N
14N
——密度大
——密度小
密度梯度离心法
15N/15N-重型DNA(全部)
15N/14N-中型DNA(全部)
15N/14N-中型DNA(1/2)
14N/14N-轻型DNA(1/2)
半保留复制
15N/15N-重型DNA(全部)
15N/15N-重型DNA(1/2)
15N/15N-重型DNA(1/4)
14N/14N-轻型DNA(3/4)
全保留复制
子一代
子二代
亲 代
14N/14N-轻型DNA(1/2)
如果DNA是以半保留的方式复制的,那么离心后应该出现几条DNA带?
如果DNA是以全保留的方式复制的,那么离心后应该出现几条DNA带?
三条
两条
全重
全中
14N/14N
15N/14N
15N/15N
亲代 子一代 子二代
轻
中
重
(五)得出结论:
DNA复制的方式:
半保留复制
½轻½中
【小结】
提出假说
演绎推理
验证假说
假说演绎
(2)DNA复制是半保留复制
(3)根据假说演绎复制后
子代DNA可能的情况
(4)设计实验进行验证
(1)DNA是如何进行复制的? 提出问题
(5)DNA复制方式是半保留复制 得出结论
复制过程:
解旋酶催化(氢键断裂)
解旋:
模板
(在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行)
复制:
以母链为模板进行碱基配对
母链(旧链)
子链(新链)
子代DNA:
同时进行(边解旋边复制)
一个亲代DNA分子经 n 次复制后,则
1、DNA分子数
①子代DNA分子数:
②含亲代母链的DNA分子数:
③不含亲代母链的DNA分子数:
2n个
2个
2n-2个
规律
总结
一个亲代DNA分子经 n 次复制后,则
2、脱氧核苷酸链数
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数:
②亲代脱氧核苷酸链数:
③新合成的脱氧核苷酸链数:
2n+1条
2条
2n+1-2条
规律
总结
能力应用
一个有15N标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后,子代DNA分子中:
被标记的DNA分子占DNA分子总数的:
含14N的DNA分子有 个
只含15N的DNA分子有: 个
只含14N的DNA分子有: 个
1/16
32
0
30
(3)消耗的脱氧核苷酸数
若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为:
第n次复制需要消耗该脱氧核苷酸个数为:
m( 2n-1)
规律
总结
M(2n-1)
某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为( )
7(a-m) B. 7(a/2-m)
C. 8(a-m) D. 8(2a-m)
B
第3次,需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为?????
4a
能力应用
只含15N分子:0
含14N/15N杂种分子:2
只含14N分子:2n-2
DNA单链总数: 2n+1
含15N的链:2
含14N的链: 2n+1-2
DNA分子连续复制演绎的计算规律
亲代是含15NDNA分子放在14N的培养基中复制n次
实验室里,让一个DNA分子(称第一代)连续复制三次,问:在第四代DNA分子中,有第一代DNA分子链的DNA分子占( )
A.100% B.75% C.50% D.25%
能力应用
D
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