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- 2017-08-21 发布于河南
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《圆明园的毁灭》分层作业设计
《圆明园的毁灭》分层作业设计
A类
一、读拼音写词语。
Sǔn shī hóng wěi guī bǎo
( ) ( ) ( )
sòng cháo xiāo huǐ qīn lüè
( ) ( ) ( )
diàn tánɡ yáo tái jǔ shì wén mínɡ tínɡ tái lóu ɡé
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
莱( ) 瑰( ) 侵( )
菜( ) 槐( ) 浸( )
消( ) 瑶( ) 剔( )
销( ) 谣( ) 惕( )
三、写出带括号字的意思。
玲珑(剔)透: (奇)珍(异)宝:
不可(估)量: 众星(拱)月:
B类
一、按课文内容填空,再回答回答问题。
1、圆明园中,有 的殿堂,也有 的亭台楼阁;有象征着热闹的“买卖街”,也有象征着 。园中许多景物都是仿照 建造的、如,海宁的安澜园,苏州的 ,杭州西湖的 、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的 建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在 ,饱览着 ;流连其间,仿佛 。
2、作者为什么要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
3、从课文中找出高度评价圆明园的三个句子。
二、读句子,联系课文,体会带点词表达了作者怎样的感情。
1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
2、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
C类
一、 有人提议要重修圆明园,你有什么想法?
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二、漫步院内,流连其间,你仿佛来到了哪里?又有着什么样的感受, 仿照下文,试着写写。
我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡,看到了稻浪滚滚,听到了潺潺流水声,闻到了稻花飘香。
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