13315.3串联和并联1.pptVIP

1. 如果电路中有两个用电器,下列说法 中正确的是:[ ] A. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后, 灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联. D. 条件不足,无法判定. C 2.如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯都 可以发光的电路是 （ ） A B C D C 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1 这节课我 们学习了 什么内容？ 小结（1） 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 元件逐个相连，无分支。 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控制所在支路上的用电器。 小结（2） 串联和并联 复 习 1. 什么是电路？ 答：把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流的路径叫电路。 2.什么样的电路是最简单的电路？ 答：由一个电源、一个用电器、一个开关用导线连接起来的电流路径就是最简单的电路。 C 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？ 引入 新课 上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？ 问题：请同学们用一个电池组、一个开关、两个灯泡和一些导线设计一个电路图。 要求：开关闭合，两灯同时亮； 开关断开，两灯 同时熄灭。 S L1 L2 S L1 L2 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？ 电路连接的基本步骤和注意事项 1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始, 并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。 串联的定义 如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说　 这两个灯泡是串 联的． 实验演示： S L1 L2 如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。 并联的定义 实验演示： L1 L2 L2 两个用电器共用的那部分电路叫干路 L1 L1所在的支路 L2所在的支路 单独使用的那部分电路叫支路 S B A 串联电路图 特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。用电器互相影响，不能独立工作。开关控制整个电路，与位置无关。 实物图： 电路图： B A 并联电路图 实物图： 电路图： 特点：在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。用电器互不影响，能独立工作。干路开关控制整个电路，支路开关只控制这一条支路。 B A 如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？ 实物图： 电路图： 串联电路 并联电路 电路图 概念 电流路径特点 用电器之间的关系特点 开关位置特点 本课小结：串联电路和并联电路 只有一条路径 有两条或两条以上的路径 互相影响，不能独立工作 互不影响，能够独立工作 把各元件首尾连接起来的电路 把各元件并列地连接起来的电路 开关控制整个电路，与位置无关 干路开关控制整个电路，支路开关只控制这一条支路 B A 实际生活应用 家庭电路中各个用电器之间是怎样连接的？ 家庭电路 例1 我们家里一般都有很多的电器，电灯、电冰箱、电风扇、电视机等等。 请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是并联的？ 答：是并联的。因为各用电器能够独立工作，互不影响。 例2 电冰箱内的电动机M和灯泡L是串联的还是并联的？ 答：是并联的。因为电流的路径有两条，而且电动机M和灯泡L互不影响，能够独立工作。 图为电冰箱内的电路图，其中M是电动机，L是照明灯泡。 M L 探究:节日小彩灯的连接方法 思考题一：路灯总是同时亮同时熄灭，它们是如何连接的？ L2 L1 L1 L2 L2 L1 思考题二：请判断L1和L2是如何连接