【2017年电大考试整理】三明电大创建.docVIP

PAGE  PAGE 67 三明电大创建“全国示范性基层电大”申报材料 目 录 一、三明电大创建“全国示范性基层电大”建设方案………………………………………………………………（2页） 二、三明电大“全国示范性基层电大”后续项目建设方案………………………………………………………………（5页） 三、福建广播电视大学三明分校2011~2015年发展规划………………………………………………………………（9页） 四、三明电大“创建全国示范性基层电大”申请………………………………………………………………（20页） 三明电大创建“全国示范性基层电大”建设方案 根据中央电大《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”地市级电大创建及申报、评审工作的通知》精神。为开展好我校的创建活动，按照《广播电视大学示范性基层电大（地市级）指标体系及标准》，特制定如下建设方案： 一、创建的指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实“以创促建、以创促改、以创促管、创建结合、重在建设”的方针，以内涵建设、规范化建设为重点，不断稳定办学规模，规范教学过程，创新培养模式，推进教育质量稳步提高；强化队伍建设，完善保障机制，促进师资水平不断提升；确立效益观念，实施精准管理，促进工作效能继续改善；深化创建活动，营造和谐环境，保持文明学校荣誉称号，为构建三明市城乡一体的学习型社会和终身教育体系做出贡献。 二、创建的组织机构 为了便于开展工作，积极争创全国示范性基层电大，特成立三明电大创建示范性基层电大工作领导小组，具体成员如下： 组长：耿鸣 副组长：周泰谦 张丽声 成员： 张崇敏 汪志成 柯白杨 危国华 领导小组下设若干工作小组，分工负责各观察点材料的收集和整理。 三、创建的总体目标 在中央电大和省电大指导下，在市委、市政府和市教育行政部门的重视和支持下，将学校建设成为办学指导思想明确、教育理念先进，具有现代设施设备和高素质教师队伍，管理科学、特色鲜明的优秀地市级电大，打造面向城乡居民的三明市终身教育平台，实现学校的全面、协调和可持续发展，成为全国示范性（地市级）基层电大。 四、创建的步骤 1、第一阶段：宣传发动阶段（2010年9月10日-2010年9月20日） 学校决定创建示范性基层电大，和上级主管部门沟通，提出创建申请，随后立即成立创建工作领导小组。 通过召开全校会议、部门负责人会议及学校网站对全体师生、对社会进行创建活动的大力宣传，让全校师生知晓文件精神和内容，积极参与到此项创建活动中来。 2、第二阶段自查、自评阶段（2010年9月21日-2010年10月20日） 召开领导小组会议，传达中央电大《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”地市级电大创建及申报、评审工作的通知》（电校规划［2010］2号）文件精神，仔细研读《广播电视大学示范性基层电大（地市级）指标体系及标准》，进一步明确创建的工作思路和措施，确定创建工作的实施方案，阶段性任务，重点建设和后续建设的项目，分工负责，明确责任。 三明电大创建示范性基层电大（地市级）任务分解表 一级指标二级指标主要负责 部门材料收集 整理人I-1定位与理念（15分） Ⅱ－1办学定位（5分）办公室周泰谦★Ⅱ－2办学理念（10分）办公室周泰谦I-2条件（25分） Ⅱ-3配置与资源（8分）技术处柯白杨★Ⅱ-4人员队伍（10分）教学处张丽声Ⅱ-5经费保障（7分）总务处张崇敏I-3运行（30分） Ⅱ-6招生组织管理（7分）招生办危国华★Ⅱ-7教学组织与管理（17分）教学处张丽声Ⅱ-8考试管理（6分）教务处汪志成I-4成效（20分） Ⅱ-9学习结果（5分）教务处汪志成★Ⅱ-10满意度（10分）教务处汪志成Ⅱ-11研究成果（5分）教学处张丽声I-5特色与创新（10分）★Ⅱ-12发展特色（5分）办公室周泰谦★Ⅱ-13创新成果（5分）办公室周泰谦注：加“★”者为核心指标。 （3）材料汇总、完善阶段 根据各个指标要求，学校指定专人撰写申请报告，各部门准备创建的佐证材料，各工作小组成员对部门提交的材料进行整理、汇总、归档。学校创建工作领导小组对材料进行初步检查，并完善。 3、第三阶段：省电大初评（2010年10月下旬） 通过省电大专家组实地评估，根据专家组的意见进一步完善创建材料，在省电大的指导下向中央电大递交申请。 4、第四阶段：中央电大实地考察、评审（11月） 按照中央电大要求进行成果展示，接受中央电大实地考察，迎接评审。 总之，创建工作意义重大，我们不仅仅为创建而创建，希望以创建示范性基层电大为新的契机，进一步加强学校内涵建设，提升学校整体办学水平和教学质量。我们将