中心组学议程.pptVIP

2010年福州港务集团党委中心组学 习 总 结 2010年，集团党委深入贯彻落实科学发展观，把中心组学习作为新时期加强干部队伍建设的重要载体来抓，使中心组理论学习进一步制度化、规范化，取得了较好的学习效果。一年来，通过中心组学习，各级领导干部的政治理论水平和素质能力明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，为集团的新一轮发展奠定了坚实基础。全年共组织中心组学习6次，参学各级领导干部达415人次，现将一年来集团党委中心组学习情况总结如下： 一．基本情况 1．领导带头，确保学习制度落实。集团党委高度重视中心组学习，集团领导班子以身作则、带头示范，建立主要领导带头讲课，注重在学习上给干部职工做表率，确保中心组学习得到有效落实，坚持立领导班子集体学习制度，利用总经理办公会每月学习不少于1次，做到早学一步、先学一步。党做到“五个有”，即年初有计划、学前有安排、学中有记录，学后有成效，年终有情况通报。中心组成员能够积极参与自觉遵守学习制度，勤于思考，学用结合，学习率在90%以上。 二是注重学习与借鉴外部先进经验相结合，在增强中心组成员素质能力和发展视野上有新的推进。先后组织学习了《太铁经验》、厦航可持续发展经验以及集团赴天津、营口等外港考察经验。 3.工学兼顾，采取灵活多样形式。注重学习的灵活性，坚持请进来与走出去、请上来与走下去、分散学习与集中学习、个人自学与专家辅导的学习方式，在形式上采取通读原文和专题研讨、领导带头讲、外请专家授课、外出考察、向身边和基层先进典型学习等，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起，较好地解决了学习与工作的关系，做到工学兼顾，两者并重。除集中学习外，中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习的落实。 二．呈现的特点 1．学习效果实。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的地引导成员通过学习明确工作的方向和目标，真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力。同时，加强与先进港口的沟通学习和交流，组织到天津、营口等先进港口参观学习、取经，学习先进企业的成功经验和有效举措。特别是省委八届九次全会提出“大干150天，打好五大战役”的号召后，通过中心组学习，集团上下进 一步增强发展的危机感和使命感，只争朝夕，全力攻关重点项目，呈现快速发展的良好态势，集团提前一个季度完成净利润指标，提前近一个月完成货物吞吐量和集装箱吞吐量年度任务。这也是一年来集团两级班子重视学习取得实效的主要体现。 2.延伸范围广。去年集团中心组在传统讲学的基础上，充分利用网络信息化的技术优势增强学习的现场效果和培训资源利用的最大化。充分运用PPT演示等辅助手段增强学习的多样性和生动性，并促进集团内部单位间的相互交流借鉴。同时，把中心组学习的材料、课件上传到集团党委QQ群，在党建网页上开辟“课件共享”、“时政学习”、“他山之石”等栏目，大大提升了基层各单位共享学习培训资源以及中心组成员自学的可行性和便利性。 3.示范带动强。集团党委中心组充分发挥带动表率作用，重要的学习内容还扩大学习范围，如去年底组织的降本增效现场经验交流会还扩大到各单位生产经营、技术、财务等部门负责人一起参加，进一步提升集团中心组学习的辐射力度，有力带动和促进了中心组学习在基层单位的全面落实。 2010年，基层各单位共组织中心组学习45场，参学二级单位中层以上干部达875人次，其中马司6场，省砂6场，台司6场，江阴国际6场、外理7场、港工6场，琯头4场、迅腾4场等。各单位还不断完善并创新中心组学习制度和形式，呈现出许多亮点。 三．存在的不足 一年来，集团党委中心组学习虽然有效果也有所创新，但还存在一些不足。如在学习的形式上单向授课的多，学习内容与形式还不够新不够活，各成员撰写调研文章、心得体会少等。新的一年，要加大学习的创新，进一步加强互动学习、观摩学习及有效性、实用性、前瞻性的学习，以学习推动集团的发展力。 2011年福州港务集团党委中心组学 习 计 划 2011年是集团“十二五”发展的开局起步之年，建党90周年，也是集团深入贯彻党的十七届五中全会精神，推动加快转型跨越发展的关键之年。为进一步提升集团各级领导干部解决发展中的困难和问题的能力，拓宽发展视野，为集团在“十二五”开局之年实现各项任务目标提供坚实的思想保障。集团党委就2011年集团党委中心组学习计划做出如下安排： 一、学习对象 集团党委学习中心组由集团领导、基层各单位班子成员、集团外派干部及集团机关部门长组成。 二、