广东省河源市九年级化学《走进化学世界》讲学稿-新人教版.docVIP

课题：第一单元　走进化学世界 模块一：自主学习（独立进行） 学习目标与要求：1.熟练掌握并会区分“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念。2、常见的实验仪器及其简单的操作。 学法指导 学习内容 随堂笔记 1.全班齐读“学习目标” 2.根据右边学习内容中的复习提纲，用红笔在书本P6-23和P151-152上画出重点知识。 3.组长检查组内自学成果，用红笔互相给出等级评定。 用时：15分 1、基本概念：物理变化、化学变化、物理性质、化学性质 2、实验室常用仪器（试管、烧杯、量筒、集气瓶、酒精灯、胶头滴管、铁架台、漏斗、玻璃棒）的使用方法 3、固体药品和液体药品的取用方法 4、给物质加热时的注意事项 5、检查装置的气密性的方法 6、玻璃仪器洗涤的方法和干净标志 小组内评定等级：　　　　☆ 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） 学习目标与要求：通过讨论进一步掌握并区分“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念及常见实验仪器的简单操作和注意事项。 学法指导 研讨内容 随堂笔记 1.三人小组讨论 （4min ） 2.大组长抽签确定书面展示内容并组织展示；各组间互相评价。 （5min ） 3.通过抽签或自荐的形式确定语言展示组，其他组给出质疑和评价。 （25min ） 用时：35分 重点讨论： ①“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”四个概念的本质区别。 ②液体药品的取用(大量、定量、少量)的方法及注意事项。 ③给液体加热的方法及注意事项。 展示方案一：区分概念我能行 建议：1、白板书面展示“四个概念和它们在教材中的页码”；2、带领其他组的组员齐读基本概念；3、针对各个概念各举1-2例加以说明并归纳或总结四个基本概念的本质区别；4、再次举例说明四个概念（可与其他组互动，有奖☆权力），并能总结其区分技巧则更好。 展示方案二：药品取用看我的 建议：1、白板书面展示取用“大量、定量、少量液体药品”的方法和操作时的注意事项；2、重点分析量筒的读数方法及错误操作可能带来的后果(可画出量筒图，利用例题加以说明，边分析边板书)。 展示方案三：物质加热需小心 建议：1、白板书面展示酒精灯的使用方法（可画出错误图加以说明）；2、列举用酒精灯加热试管里的液体时的错误操作及可能造成的后果并分析原因（原因分析可以提问的形式与其他组互动）；3、带领所有同学齐读教材P21的注意事项。 模块三：练习训练 学习目标与要求：通过练习巩固基本概念 学法指导 训练内容 随堂笔记 练习 用时：5分 2007年中国消协对部分装修后的居室室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小、不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃，苯的化学式是C6H6。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气中燃烧生成二氧化碳和水。 （1）苯的物理性质有 （2）苯的化学性质有 【教学后记】(回想本节课所复习内容，你掌握了哪些？ 还有哪些疑问？) 河源中英文实验学校九年级化学科（第一单元复习）日日清 班级：　　　　　姓名：　　　　 板块一： 1、化学变化的本质特征是（ ） A、颜色和状态发生了变化 B、有气体生成 C、有发光、发热现象 D、有新物质生成 2、下列变化中，属于化学变化的是（ ） A、车胎爆裂 B、纸张燃烧 C、粉笔折断 D、木材制成桌椅 3、下列变化中，属于物理变化的是（ ） A、铜生铜绿 B、红磷燃烧 　　 C、湿衣服晾干 　 D、面包发霉 4、下列成语中，一定包含化学变化的是（ ） A、木已成舟 B、花香四溢 C、蜡炬成灰 D、滴水成冰 5、下列变化过程中，一定发生化学变化的是（ ） A、西瓜榨成西瓜汁 B、铝块压制成铝箔 C、石蜡熔化成蜡油 D、玉米酿制成酒精 6