广东省河源市九年级物理《动能和势能》讲学稿（无答案）-新人教版.docVIP

课题：15.4 动能和势能 课型： 新授 自主学习（独立进行） 学习目标与要求：认识能量，知道机动能和势能统称机械能 学法指导 （15分钟） 学习内容 随堂笔记 回忆上节光反射的相关问题，阅读课本P77-79。完成右边的问题，并在课本上用笔作出标记，小组长给定评定等级，大组相互订正答案，如有疑问可以写到随堂笔记处。 小组评定等级：_______________ 1、做功的两个必要因素是什么？ 2、做功的快慢用_________描述。 3、机械能包括_____能和______能，其中后者又包含______能和_____能 4、________________________，表示这个物体具有（“能量”简称“能”）。能量的单位是__________. 5、什么是动能？ 6、什么是势能？请同学们谈谈自己的看法。 河源中英文学校两段五环短课 日日清 （九年级物理） 课题：15.4 动能和势能 班级 姓名 一、基础题 1、关于能的概念，下列说法中正确的是(多选)（ ） A．如果物体正在做功，说明这个物体具有能量 B．教室里的日光灯吊在金属链下不动，它没有做功，所以它不具有能量 C．物体已做的功越多，说明物体具有的能量越多 D．一个物体能够做功，说明这个物体具有能量 2、下列物体中具有弹性势能的是 （ ） A.风吹动树叶 B.钟表里的发条带动齿轮转动 C.火箭发射升天 D.小孩荡秋千从高处向低处落下 3、三峡水库修建大坝，为了提高水位，增加水的 （ ） A．内能 B．重力势能 C．弹性势能 D．动能 4、飞行的炮弹击中目标后有很大的破坏作用，这是因为 （ ） A．它具有很大的质量 B．它具有很快的速度C．它具有很大的动能 D．它是钢铁制成的 5、司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了 （ ） A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力 6、一架在空中洒农药的飞机，如果它匀速在同一高度飞行，则在洒农药的过程中 　　 （ ） A．动能不变，势能不变 B．动能减小，势能不变 C．动能不变，势能减小 D．动能和势能都减小 7、北京奥运会的五个福娃各具特色，其中晶晶代表的熊猫喜欢吃竹子，当他把竹子拉得弯下腰时，竹子具有__________；迎迎代表的藏羚羊在平地上奔跑时具有_________；妮妮代表的燕子在空中飞行时具有_________和_________（以上四个空均选填“动能”、“重力势能”、或“弹性势能”）。 二、发展题 8、某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的 ( ) A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大 9、跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（?????） A．动能增大，势能不变 B．动能不变，势能C．动能、势能都不变 D．动能，能实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如图甲所示。取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示。 （1）在此实验中，我们可以通过观察________________来比较 铁块重力势能的大小。 （2）若，，如图乙所示： 比较A、B情况，说明____________________________________。 比较B、C情况，说明____________________________________。 （3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的_______和_______有关。 三、提高题 13、如右图所示，电动小车沿斜面从A匀速运动到B，在运动过程中（ ） A.动能减小，重力势能增加 B.动能增加，重力势能减小 C.动能不变，重力势能增加 D.动能不变，重力势能减小 14、物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是　　　　　　　　（　　） A．具有的机械能一定不变　 　B．具有的动能一定不变 C．具有的重力势能一定不变　　　　　　D．无法判断 15、如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。请回答以下问题：（1）设计实验的目的是研究(钢球木块)动能的大小与的关系。 （2）实验是通过观察，说明钢球对木块