广东省河源市八年级语文《曹刿论战》讲学稿1（无答案）-新人教版.docVIP

广东省河源市八年级语文《曹刿论战》讲学稿1 新人教版 模块一：自主学习（独立进行） 学习目标与要求：熟读课文，扫除生字词障碍。 学法指导 学习内容 随堂笔记 看：知识链接、学习目标 读：默读，选段读。 记：通过默读课文，做题，识记生字词的字音，课文大致内容。 对：组长检查完成情况并负责核对答案。 完成任务快并安静有序的组给予加分 20分钟 知识链接： 《左传》是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化等情况的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。 1、朗读课文 1）听录音朗读，注意生字词读音。 2）默读课文两次。 给下列画线字注音： 曹刿（ ） 又何间焉（ ） 鄙（ ） 弗敢专也（ ） 小惠未遍（ ） 玉帛（ ） 小信未孚（ ） 公与之乘（ ） 车辙（ ） 夫战() 轼（ ） 旗靡（ ） 模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲） 学习目标与要求：掌握本文的文言文知识。（古今异义、一词多义、词类活用、倒装句） 学法指导 研讨内容 随堂笔记 1全体起立，各小组长组织组员开始讨论右边的问题，并及时在讲学稿上记录讨论的结果（10分钟） 讨论积极热烈，没有懈怠者的小组加分 2、大组长抽签，准备展示讨论的成果。 3、组长带领小组成员开始书面展示，展示完毕，回到座位，开始准备解读展示的内容（展示时间为5分钟，解读时间为2分钟） 展示版面新颖富有创意，形式别具一格的加分，最先展示完的组加分 5、别组展示时，仔细聆听，并在别组展示完毕后，准备质疑。（10分钟） 第一个质疑的组，质疑的问题有价值的组加分 1、组长组织读课文。（可齐读，分段读） 2、请理解课文大意，归纳文中的文言文知识。 1）古今异义： 2）一词多义： 3）词类活用： 4）倒装句： 2、请你从文中找出重点句子进行翻译。（请先把句子抄出来，再翻译） 大组展示方案： 方案一：古今异义，我会辨 结合注释，解释词语古义，今义。（可采用表格形式展示） 方案二：一词多义，多积累，勤思考（先找句子，再进行对比解释。） 方案三：词类活用、倒装句（找句子，找规律） 方案四：翻译有三法，我掌握（先把句子中的重点字词用加字法、换字法的方法翻译出来，再用讲述大意法理顺整个句子。） 方案五：朗读课文大比拼（齐读，分角色读，情景再现白话文对话） 模块三：练习训练 学习目标与要求：理顺文章的思路。 学法指导 训练内容 随堂笔记 自主完成右边的题，然后小组核对答案。 （10分钟） 有感情地朗读课文,理顺文章的思路：