广东省珠海十中九年级数学上册《25.2用列举法求概率（第3课时）》课件-人教新课标版.pptVIP

* 例4 掷两枚硬币，求下列事件的概率： （1）两枚硬币全部正面朝上； （2）两枚硬币全部反面朝上； （3）一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上． （1）所有的结果中，满足两枚硬币全部正面朝上（记为事件A）的结果只有一个，即“正正”，所以 解：我们把掷两枚硬币所能产生的结果全部列举出来，我们是： P（A）＝ 所有的结果共有4个，并且这4个结果出现的可能性相等． “同时掷两枚硬币“，与”先后两次掷一枚硬币“，这两种实验的所有可能结果一样吗？ 正 正 正 反 正 反 反 反 一 样 活动一 例题示范 （2）满足两枚硬币全部反面朝上（记为事件B）的结果也只有1个，即“反反”，所以 （3）满足一枚硬币正面朝上，一枚硬币反面朝上（记为事件C）的结果共有2个，即“反正”“正反”，所以 P（C）＝ P（B）＝ 正 正 正 反 正 反 反 反 袋子中装有红、绿各一个小球，随机摸出1个小球后放回，再随机摸出一个．求下列事件的概率： （1）第一次摸到红球，第二次摸到绿球． （2）两次都摸到相同颜色的小球； （3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球． 解： 我们把摸出球的可能性全部列出来 （1）第一次摸到红球的概率记为事件P（A）= 第二次摸到绿球的概率记为事件P（B）= 活动二：练习巩固 （2）两次都摸到相同颜色的小球； 两次都摸到相同颜色的小球记为事件C 则P(C) = （3）两次摸到的球中有一个绿球和一个红球． 两次摸到的球中有一个绿球和一个红球记为事件E． 则P(E)=