《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施.pptVIP

吉林省长春市第四十五中学 韩丽华 一、导入新课 （一）科教兴国的奠基工程 （二）高等教育的大发展 三、巩固练习 二、推进新课 教育要面向现代化面向世界面向未来 1986年我国颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。 到2000年，我国基本实现了普及九年义务教育。 大别山希望小学的师生 博士毕业 北京大学 板书设计 科教兴国的奠基工程 1983年，邓小平提出“三个面向” 1986年，颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 20世纪90年代，实施“科教兴国”战略 高等教育的大发展 高等教育已形成相当的规模 创建世界一流大学 高校科技成果 承担1/3的“863计划” 获得国家发明奖占全国的1/3 科技成果达到世界先进水平 三、巩固练习 l．动脑筋 《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽的义务？他们谁说的对？为什么？ 提示：可以从义务教育是国家运用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定教育，提高民族素质的必要措施，1986年全国人大通过的《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施，我国的教育事业逐步走上了法制化的轨道，推动了我国基础教育的普及等方面进行讨论。 三、巩固练习 2.练一练 九年义务教育属于（ ） A．高等教育 B．小学教育 C．基础教育 D．中等教育 　 C C 3. 活动与探究 小调查：调查一下你所在的村或社区，普及义务教育的实施情况，包括小学学龄儿童入学率，初中入学率，等等。如果有中途退学的，了解一下是什么原因? 提示：全班可分成几个小组，拟定调查提纲。调查采访，搜集资料，分工进行资料整理，经小组讨论后，形成调查报告。 与你们知道的希望小学的学生建立通信联系，了解他们学习中的困难，看看有没有办法帮助解决。