企业资源规划系统课程影响 学生生涯锚之研究.ppt

企業資源規劃系統課程影響 學生生涯錨之研究 指導老師：郭建明 老師 AMBA N96N0018 張妙娟 研究動機 可供即將進入職場並休習過企業資源規劃系統課程的學生提早了解自己的特性和影響生涯規劃的因素。 塑造學生個人的生涯規劃，指引個人內部動機進而影響生涯規畫之影響。 提供學術界新的研究方向。 ERP成長率 CCID Report (2004)提出2003年中國大陸企業資源管理應用軟體銷售達$226.9百萬美元，預測在2008年銷售將達$652.8百萬美元，預計成長率為23.5%。 導入ERP之優點 可快速掌握企業資訊 減少資訊服務部的費用 降低存貨水準 縮短反應時間 可獲取更多決策所需時間 ERP課程介紹 辦理ERP證照的考試 ： (1)中華企業資源規劃學會 (2)鼎新知識學院 認證 (1) ERP規劃師(初階/進階)：理論為主 (2004~2005 ↑254%) (2) ERP軟體應用師：以實際使用系統為主 (2004~2005 ↑227%) (3) ERP顧問師 ：軟體/導入顧問師 (2004~2005 ↑157%) 證照有用性定義 修習ERP課程的學生主觀認為擁有ERP證照對未來生涯規劃有幫助。 ERP評價 口碑：影響消費者對產品的評價和購買意願 熟悉度：熟悉度會影響知覺的有用性，學生認為越熟悉ERP課程對自己有幫助；並知覺ERP證照有用。 信任： 學生對ERP課程熟悉度會影響ERP課程信任和ERP專業證照知覺有用性 研究模式 個人特性與生涯錨之關係 個人特性對於修習ERP相關課程學生之生涯錨有顯著差異。 性別、年齡、每週學習ERP課程時間對生涯錨有顯著差異。 ERP證照數、電腦使用經驗對生涯錨有顯著差異。 系上是否有輔導學生考取ERP課程相關證照對生涯錨有顯著差異。 口碑熟悉度與生涯錨之關係 修習ERP課程的口碑會正向影響學生ERP證照有用性，即認為對ERP課程的口碑愈正向則知覺證照愈有用 修習ERP課程的熟悉度會正向影響學生ERP證照有用性，即對ERP課程育熟悉則知覺證照愈有用 信任證照有用性與生涯錨之關係 認為愈信任ERP課程對自己有幫助，則知覺ERP證照愈有用。 學生認為證照有用性會正向影響生涯錨；即知覺ERP專業證照愈有用，則生涯錨愈顯著。 樣本 國私立商學院學生問卷調查(國立學校居多) 總回收230份樣本，有效樣本211份 回收率：91.7% 女性：148位 佔總樣本70.1% 男性：63位 佔總樣本29.9% 18~24歲居多，佔總樣本74.4% 此樣本集中於四年級生居多，佔總樣本75.4% 樣本回收資料 學習ERP相關課程資料 研究結果 ERP專業證照有用性會顯著影響生涯錨 ERP初學者，對課程對未來生涯尚未規劃 本篇文章只針對口碑、熟悉度、課程信任度對證照有用性影響、但未對課程有用性對證照有用性進行探討。 * * *