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c语言习题答案（C language exercises answer） 填空： 1、#包括 stdio. h 国际main() { int i，j，m，n； 我= 1；j = 3；M = + +我；N = J++； printf（“%d，%d，%d %d\n”，I，J，M，N）； return 0；} 程序的运行结果是：2,4,2,3 2、#包括 stdio. h 国际main() { char b [ ] =“meilishangqiu”； B [ 5 ] = 0； printf（“%s”，B）； return 0；} 程序的运行结果是：Meili 3、#包括 stdio. h int main（） { int i = 0； 为（i = 0；i 4；i++） putchar（A +我）； return 0；} 程序的运行结果是：ABCD 4、#包括 stdio. h 国际main() { int a，b； 为（A = 1，B = 1； = 100；+ +） {如果（b＞＝10）打破； 如果（b % 3 = = 1） { B + = 3；继续；} } printf（“退出循环时一为%d\n”，A）； return 0；} 程序的输出结果是：退出循环时一为4 5、#包括 stdio. h 国际main() { int加（int，int b）； int x = 123，y = 456，S； S（x，y）=添加；printf（“x + y = %d\n”，S）； return 0；} int加（int，int b） { int和； 总和= A + B； 返回（总和）；} 程序的运行结果是：x + y = 579 编程： 1、要求按照考试成绩的等级输出百分制分数段，一等为85分以上，B等为70 ~ 84分，C等为60 ~ 69分，D等为分以下成绩的等级由键盘输入60。 #包括 stdio. h 国际main() { 字符级； scanf（“%c”，$级）； printf（“你的得分：“）； 开关（级） { casea：printf（“85 ~ 100 \n”）；休息； caseb：printf（“70 ~ 84 \n”）；休息； casec：printf（“60 ~ 69 \n”）；休息； 案例：printf（“会” 60 \n”）；休息； 默认值：printf（“输入数据错误！\n”）； } 返回0； } 2、在全系1000名学生中，征集慈善募捐，当总数达到10万元时就结束，统计此时捐款人数，以及平均每人捐款的数目。 #包括 stdio. h #定义和100000 国际main() { 浮量，平均，总； int i； 为（i = 1，共占0；i = 1000；i++） { printf（“请输入金额：”）； scanf（“%”，smount美元）； 总=总数量+； 如果（总 =总和）打破； } 平均=总/我； printf（“民= %d ] Naver = % 10.2f \n，我断言）； 返回0； } 3、有如下一个3×4的矩阵，要求编程求出值最大的那个元素的值，以及其所在行号和列号。 #包括 stdio. h 国际main() { int i，j，行= 0，柱= 0，最大； a [ 3 ] [ 4 ] = { {三}，{ 9,8,7,6 }，{ - 10、10 - 5 } }； 马克斯=一个[ 0 ] [ 0 ]； 为（i = 0；i = 2；i++） 为（J = 0；J = 3；j++） 如果（一个[我] [ J ] 最大） {最大值=一个[我] [ J ]； 行=我； 柱= J； } printf（“最大= # D \nrow = %d \ ncolum = %d\n”，max，行、列）； 返回0； } 4、用递归的方法求n！ #包括 stdio. h 国际main() { int FAC（int）； int n； y； printf（“输入一个整数：”）； scanf（“%d”，和N）； Y = FAC（N）； printf（“%！= %d\n”N、Y）； 返回0； } 智力因素（int n） { int F； 如果（n＜0） 打印（n＜0，数据错误！”）； 如果（n = = 0 | | n = = 1） F = 1； 否则如果= FAC（n-1）×N； 返回0； } 5、输入一和B两个整数，按先大后小的顺序输出一和B（要求利用指针知识完成） #包括 stdio. h 国际main() { int * P1，P2 P *，*，A，B； 提示“请输入两个整数：”）； scanf（“%d，%d”，， B）； P1 = ； P2 = B； 如果（a b） { P = P1；P1 = P2；P2