李杰 打造北邮世纪3G时代.docVIP

李杰 打造北邮世纪3G时代蔡星，一位个头不高略带腼腆的男孩，今年将从北京邮电大学世纪学院学成毕业。谁也不会想到，早从入学第一年开始，他就以学院举办的“视频策划大赛”为契机，建立了自己创业的团队雏型――“白菜帮”工作室。 谈起这位学生，北京邮电大学世纪学院院长李杰并不觉得有什么特别之处。他说，学院的宗旨就是培养高素质和具有专业技能的应用型人才，每一位学生都能在学院搭建的“创业，就业，深造，出国”四大平台上，根据自身的爱好和能力选择适合自己的发展路径，蔡星只是其中之一。 “白菜帮”这个名字虽然带有网络搞笑的成份，却成为日后“起飞的跑道”，在学校的大力支持和老师们的精心辅导下，“白菜”们茁壮长大，大三，蔡星担任总经理的文化传媒公司正式成立：大四，公司取得中国高校视讯资源同盟，青元素电影梦工场两大支柱项目，并获“YESPLAY创业大赛”全国金奖，“青年优秀创业项目”……当记者在学院办公室和蔡星巧遇，院长助理孙凯笑道：“他现在要和学校来谈项目了!” 蔡星的成长其实是北邮世纪学院发展的一个缩影，而作为“当家人”的院长李杰，从学院创办到目前第二批学生即将毕业，也和他心爱的学生一样，见证着梦想的慢慢实现。 “世纪”选择 5年前的5月，地处北京南部的大兴区黄村镇，尘土飞扬，空间中弥漫着焚烧垃圾的难闻气味。时年44岁的北京邮电大学党委常委组织部长李杰，带着决定和他一同创业的北邮“九大元老”，开始在这片土地上描绘北邮世纪的未来。 一切从零开始，谁也不会想到，这里将诞生一所占地十余万平方米，拥有在校生近6千人的独立学院――漂亮的大楼，整洁的操场，安静的图书馆，先进的实验室，彻底改变了这块区域旧时的面貌。 据记者了解，当时的李杰面临着两种选择，一个是有机会做北邮校长助理，另一个是去北邮世纪学院做院长。“想了很多，最后我选了后者。从我的个性来说，还是更喜欢做具体实际工作。”李杰如此解释当年的抉择。而之所以从北邮“请”来9位创业同伴，“就是为了把北邮的优良传统文化带过来，形成初始的核心文化。民办高校80年代就有了，20多年过去了，为什么没有一个高水平的呢?实际上还是文化上的问题。” 文化可以传承延续，但具体实操却无法照搬照抄，也不能照搬照抄，尤其是掌舵一所独立学院的生存与发展。据统计，全国批准设立的独立学院有328所，其中教育部部属高校举办的50所，与北邮世纪学院学科专业相似的就有近40所，不独辟蹊径显然不行。 李杰迈出的第一步，就是找准学院的定位。我们不盲目追高，我们定位于应用型大学，我们的目标就是做在同类院校中具有影响力的大学。 “世纪学院和北邮本部在培养模式上是不是要一样?一定要有个差异性。北邮培养的是研究型人才，而我们培养的是应用型人才。应用型人才培养，它的核心竞争力是什么呢?那就是动手能力，实践能力。” 为了突出这种差异化的人才培养模式，李杰做出了一个不被人理解的大胆决定。 “学院刚设立时，学生授予北邮本部的学位证书，这带来了不少难题。整个教学围绕北邮的教学大纲来进行，和我们培养应用型人才的目标有冲突。”为了达到培养应用型人才的目标，李杰借着教育部2008年实施的26号文件的东风，决定真正实行世纪学院应用型人才培养的新模式。 “从此，世纪学院开始有了充分的自主权，确保能按照我们确立的应用型人才模式来培养学生，我们该怎么去做，就怎么去做，只有背水一战，自我加压，才能把事业推向新的高度。”李杰坦然道。 “3G”速度 确立了培养应用型人才的办学宗旨，接下来的工作，就是要以最快的速度落实“应用型”所需的各类条件。工欲善其事，必先利其器，李杰开始在各种场合苦口婆心地强调“省钱”两个字。省下钱来干什么?建实验室!“要把学生推到实验室里去，去寻找他们的理想之路，否则培养应用型人才何从谈起?”李杰说，“为此，全体教职员工在创办初期做了牺牲，少发奖金，多建实验室，确保教学一线的需要。”关于省钱，李杰还讲了一个故事。办学第二年，董事长看到李杰开着一辆普通的帕萨特，认为有损学院形象，就特批他购买一辆奥迪。但是，为了省钱，为了起表率作用，李杰还是硬拖到把第一届毕业生送走后才换了新车。 四年时间，58间实验室先后建成。其中，物流实验室、多媒体诵信与数字电视实验室，嵌入式与可编程片上系统实验室，软件技术实验室、图形技术实验室，测试技术实验室，数字音频实验室，数字视频实验室、数字动画实验室、数字娱乐实践工作室等，把整个教学带入到崭新的数字时代，其中3G实验室就多达5间。在李杰看来，”一切都要快，要不然如何适应这个飞速发展的3G时代。 同时，传统的实验室建制也被打破。学院根据学科、课程的相近和相关性，按照实验室多功能复用、资源共享、突出重点，体现特色的原则，投入巨资建成了大学物