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《金版新学案》高考政治总复习大纲(课后达标训练)-哲学常识第二单元-辩证法第四课时-事物都是一分为二的
?本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!?
一、选择题
1.物体的机械运动,就是运动物体在同一瞬间既在这里又不在这里。这是说? ?
①机械运动是矛盾运动的结果 ②构成机械运动的矛盾是主观的 ③“在这里”与“不在这里”就是对立统一的双方 ④物体的机械运动一停止,矛盾就不存在了
A.①②③④B.①③
C.②④ D.②③④
答案: B
2.“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。国务院总理温家宝2010年3月5日在作政府工作报告时这样强调。“让人民生活得更加幸福、更有尊严”这个表述,首次进入政府工作报告。体现了? ?
A.坚持矛盾的观点,全面地看问题
B.事物发展是前进性和曲折性的统一
C.矛盾是事物发展的根本动力
D.人民群众是历史的创造者
答案: D
3.矛盾双方的对立统一关系? ?
A.专指事物内部存在的这种关系
B.特指事物之间存在的这种关系
C.指事物内部和事物之间存在的这种关系
D.指自然界与人类社会之间存在的这种关系
答案: C
4.这几年,我国农业农村发展有这样的好局面,最根本的是政策好,是强农惠农政策调动了农民的积极性,激发了农村发展的活动。但历史经验告诉我们,农村形势越好,越容易思想麻痹。下列选项中,与上述观点的哲学寓意相一致的是? ?
①择其善者而从之,其不善者而改之 ②一叶障目,不见泰山 ③祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ④虚心使人进步,骄傲使人落后
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
答案: B
5.《人民日报》曾发表题为“得与德”的文章指出:人不能不“得”,又不能无“德”。下列理解正确的是? ?
①“得”与“德”是对立统一的关系 ②“得”要求尊重个人需要,“德”要求顾全整体利益 ③“得”与“德”始终是一致的 ④要“得”就不可能要“德”,不要“德”就不会有“得”
A.①②③ B.①②
C.①③ D.①③④
答案: B
6.新中国成立以来尤其是改革开放以来,我国国民经济发展迅速,但也遇到了能源瓶颈和生态危机的问题。这表明? ?
A.事物都包含着既对立又统一的两个方面
B.正确的或错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映
C.事物发展是前进性和曲折性的统一
D.发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用
答案: A
7.互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展,同时也带来了前所未有的社会问题。除了过于乐观和过于悲观的观点之外,更多的人主张全面地看待这两方面的关系。下列评价属于矛盾分析法的叙述有? ?
①互联网所带来的好处和坏处各占一定比例 ②互联网所带来的利、弊是同一事物的两个对立的方面 ③互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了 ④互联网和其他事物一样在同一与斗争的关系中发展
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
答案: D
8.科技迅速发展给人们带来了便捷,也使人们丢失了许多珍贵的东西。这是因为? ?
A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
B.任何事物自身都包含着对立统一的关系
C.事物矛盾双方依据一定条件相互转化
D.事物内部矛盾双方相互排斥、相互斗争
答案: B
9.人们常用“水火不相容”形容两个相克的事物。水常用来灭火,但用之不当水也会被火“烧掉”,甚至为火助燃。这说明? ?
A.矛盾双方依据一定条件相互转化
B.事物的性质有时由矛盾的次要方面规定
C.主要矛盾决定事物的性能和状态
D.任何事物都是优点和缺点的对立统一体
答案: A
10.宋代著名政治家、文学家王安石在《游褒禅山记》中写道:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”王安石强调,达到“奇伟、瑰怪、非常之观”的境界,必须有“志”、“力”、“物”。蕴涵的哲学道理是? ?
A.物质决定意识,意识对物质有反作用
B.事事有矛盾,时时有矛盾
C.矛盾双方相互转化的条件是具体的、现实的
D.事物的变化发展是有条件的
答案: C
11.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”老子的这句话说明? ?
A.万事万物都处在运动中
B.一事物和他事物之间并不存在界限
C.矛盾双方相互依赖,互为存在条件
D.必须在运动中把握事物
答案: C
12.苦难是天才的营养,一生苦难,造就了梵高这样天才的画家;失败是成功的营养,爱迪生从一千次失败中得到了“不能成功的方法”,为最终取得成功奠定了坚实的基础;屈辱是发奋的营养,屈辱促使越王勾践卧薪尝胆,成就霸业。上述材料主要揭示了? ?
A.事物的联系具有普遍性
B.矛盾双方在一定条件下相互转化
C.事物处于变化发展之中
D.矛盾双方在一定条件下相互依存
答案: B
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