【创新方案】高中生物一轮复习课时跟踪检测-第十五章-第2、3节-通过激素的调节-神经调节与体液调节的关系-新人教版必修3.docVIP

第十五章 第2、3节 通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系 (时间：30分钟，满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2011·蚌埠模拟)篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐。”其中的“解体渴”主要是指(　　) A．“佳得乐”运动饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分 B．“佳得乐”运动饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量 C．“佳得乐”运动饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐 D．“佳得乐”运动饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐 解析：“解口渴”指饮料中含有大量水，补充因运动散失的水分。在运动过程中，还要消耗大量能量和流失大量无机盐，饮料中富含能源物质和无机盐，所以又可以“解体渴”。 答案：D 2.右图是反馈调节的过程示意图，下列理解错误的是(　　) A．当人体受到寒冷或惊吓刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 B．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过①→③→④→⑥使其浓度降低 C．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过②→③→④→⑤使其浓度升高 D．垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽 解析：下丘脑既是神经中枢，又是内分泌系统重要的内分泌腺。简单地说就是神经系统将信号传递给下丘脑，下丘脑合成促激素释放激素，这些促激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促激素，然后再作用于腺体，所以说下丘脑才是内分泌腺的枢纽。 答案：D 3．某同学感冒发热39°C，伴有轻度腹泻。与病前相比，此时该同学的生理状况是(　　) A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累 B．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na＋浓度降低 C．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加 D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多 解析：发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中ATP不会大量积累。发热又轻度腹泻，汗液分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低。发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加。发热时，代谢增强，加上轻度腹泻，糖原合成不会增强。 答案：C 4.右图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是(　　) A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌收缩 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 解析：在A时刻室内温度变化时，血液相对流量增加皮肤血管应舒张；人体在高温环境中照样要散热，但酶的活性不会有大的改变；人体处于较冷的环境中，通过有关神经的作用，可促进肾上腺分泌肾上腺素，导致体内代谢活动增强，产热量增加。 答案：D 5.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是(　　) A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 解析：反馈调节是指由促激素调节、控制的内分泌腺所分泌的激素进入血液后，又可以反过来抑制下丘脑和垂体的有关激素的合成和分泌，图中只有两处箭头表示负反馈调节。 答案：C 6．给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是(　　) A．胰高血糖素 B．胰岛素 C．抗利尿激素 D．胸腺激素 解析：注射一定量的胰岛素，导致小鼠体内血糖含量过低，机体供能不足，小鼠活动会减少，脑细胞供能不足出现嗜睡甚至昏迷的现象。 答案：B 7．(2011·泰安模拟)下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是(　　) A．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节 B．体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节 C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节 D．一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节 解析：A项如胰岛B细胞分泌胰岛素，作用于组织细胞使葡萄糖氧化分解增强，从而使血糖含量下降；体温调节过程为神经——体液调节过程；司机见红灯停车时的调节过程为条件反射；动物体的生命活动如血糖调节、体温调节、水盐调节等都常常受神经和体液的共同调节。 答案：B 8．下列关于动物激素的说法，正确的是(　　) A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的 B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素分泌的分级调节 C．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加 D．发现促