高中化学一轮复习-52-元素周期表-元素周期律精品学案-新人教版必修2.docVIP

高中化学一轮复习-52-元素周期表-元素周期律精品学案-新人教版必修2.doc

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高中化学一轮复习-52-元素周期表-元素周期律精品学案-新人教版必修2

第二节 元素周期表 元素周期律 【高考目标导航】 考纲导引 考点梳理 1.了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。 2.掌握元素周期律的实质。 3. 以第三周期为例,掌握同一周期内,以第ⅠA族和第Ⅶ族为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系。 4.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 1. 元素周期表 2.元素周期律。 3.元素周期表和元素周期律的应用。 【基础知识梳理】 一、元素周期表 1.编排原则 (1)按原子序数递增的顺序从左到右排列; (2)将电子层数相同的各元素从左到右排成一横行(周期序数=原子的电子层数); (3)把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行(主族序数=原子最外层电子数)。 2.结构特点 (2)周期7个横行,7个周期 短周期 长周期 序号 1 2 3 4 5 6 7 元素种数 不完全周期,最多容纳32种元素 0族元素原子序数 86 (3)族18列,16个族 主族 列序 1 2 13 14 15 16 17 族序号 副族 列序 3 4 5 6 7 11 12 族序号 第Ⅷ族 第共3列 0族 第列 元素性质 同周期元素(左→右) 同主族元素(上→下) 最外层电子数 逐渐增多(1e—→8e—) 相同 原子半径 逐渐减小 逐渐增大 主要化合价 最高正价逐渐增大(+1→+7) 最低负价=-(8-主族序数) 最高正价、最低负价相同 (除F、O外) 最高正价=主族序数 最高价氧化物对应水化物的酸碱性 碱性逐渐减弱,酸性逐渐增强 酸性逐渐减弱,碱性逐渐增强 非金属元素气态氢化物的稳定性 逐渐增强 逐渐减弱 元素的金属性和非金属性 金属性逐渐减弱 非金属性逐渐增强 非金属性逐渐减弱 金属性逐渐增强 得失电子能力 失减得递增 得减失递增 第一电离能 呈增大的趋势 呈减小趋势 电负性 电负性逐渐增大 电负性逐渐减小 三、元素周期表和元素周期律的应用 1.元素分区 ①分界线:沿着元素周期表中 与 的交界处画一条斜线,即为金属元素区和非金属元素区分界线(氢元素除外)。 ②各区位置:分界线左下方区,分界线右上方为。 ③分界线附近元素的性质:既表现的性质,又表现的性质。 非金属性逐渐增强 周期 金 1 属 B 非金属区 非 2 性 Al Si 金 3 逐 Ge As 属 4 渐 Sb Te 性 5 增 金属区 Po At 增 6 强 强 7 金属性逐渐增强 主族ⅠAⅡAⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 2.元素周期表和元素周期律的应用 (1)科学预测:为新元素的发现及预测它们原子结构和性质提供线索。 (2)寻找新材料 ①半导体材料:在_金属元素与非金属元素的分界线附近的元素中寻找; ②在过渡元素中寻找优良的催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料; ③在周期表中的氯、硫、磷附近探索研制农药的材料。 (3)预测元素的性质(根据同周期、同主族性质的递变规律)。 (1)比较不同周期、不同主族元素的性质。如金属性Mg>Al,Ca>Mg,则碱性Mg(OH)2Al(OH)3,Ca(OH)2Mg(OH)2(填“>”、“<”或“=”); (2)推测未知元素的某此性质。如:已知Ca(OH)2微溶,Mg(OH)2难溶,可推知Be(OH)2溶;再如:已知卤族元素的性质递变规律,可推知未学元素砹(At)应为色固体,与氢化合Hat不稳定,水溶液呈 性,AgAt溶于水等。 1.掌握四个关系式: ①电子层数=周期数 ②质子数=原子序数 ③最外层电子数=主族序数 ④主族元素的最高正价=族序数,负价=主族序数-8 2、元素周期表的结构与原子序数的关系 (1)同主族、邻周期元素的原子序数差 ①位于过渡元素左侧的主族元素,即ⅠA、ⅡA族,同主族、邻周期元素原子序数之差为上一周期元素所在周期所含元素种数; ②位于过渡元素右侧的主族元素,即ⅢA~ⅦA族,同主族、邻周期元素原子序数之差为下一周期元素所在周期所含元素种数。例如,氯和溴的原子序数之差为:35

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