第二届大生职业生涯规划大赛张紫城06市营3.ppt

我的职业目标 第一章 自我认知 自我评估 4.组织策划并参加过的相关活动相片 他人评价 职业测评 （一）爱德华个人偏好测试结果剖面图 （二） MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)职业性格测评 （三）霍兰德职业兴趣测验 职业测评总结 第二章 职业环境分析 ? 家庭经济状况中等 ? 家庭关系很好 ? 家庭期待 出人头地，稳定的工作，贤淑的女友 第三章 职业定位 职业定位流程图 第四章 实施计划 二． 职业规划发展路线 具体职业规划发展路线 第五章 结束语 * * * * * 我的未来，我规划 我的未来，我规划 网络营销专员 网络营销主管 网络营销经理 网络营销 管理总监 2 实现目标的步骤 结束语 实施计划 职业定位 职业环境分析 自我认知 3 自我 认知 自我 评估 他人 评价 职业 测评 1.性格 2.兴趣 3.能力特点 4.组织和参与的活动 1.爱德华个人偏好测评 2.职业生涯分析测评 3.霍兰德职业兴趣测验 1.父母2.老师3.师兄师姐4.朋友 4 喜欢运动 健身 兴趣 B E C D 多媒体软件的使用 A 计算机维护，网络资源管理与利用 性格 喜欢与人交往 参与社交公关 5 策划、管理及组织活动 连续两年获得“学生示范党员”称号，荣誉与责任并存，在党内的工作得到肯定 广东工业大学第一批，第二批“学生示范党员”称号 能在众多优秀的同学中表现突出，得到肯定 2006-2007学年度“优秀学生干部”奖励金 在学院团委工作得到了肯定 2006-2007学年度经济管理学院“优秀学生干部”称号 通过努力得到同学、教官和老师们的肯定 军训优秀分子 与班内成员共同努力，得到院，校的肯定 经济管理学院“课堂文明示范班级” 所思所获 奖 项 获 奖 情 况 培养自己的工作方式，学会做事 06级党务工作人员 学会与部门同事处理好关系，学会自律 06分学生会自律委员会委员 锻炼了基本的组织、协调、口头等能力 班 长 最大收获 职 务 学 生 工 作 参与第22期党校学习并顺利结业；?2007年2月22日顺利转为中共正式党员； 思想政治 大一一年平均绩点为3.2,获得优秀学生与优秀学业二等奖学金 学习成绩 主 要 情 况 项 目 3.能力特点： 6 7 朋友 老师 他人评价 师兄师姐 父母 My friends 刘泓宇 第三届金牌面试冠军 余小霞 06市营3超级学习管家 8 爱德华个人偏好测评 MBTI职业性格测评 霍兰德职业兴趣测验 专业技术测评 9 其中分值较高的是 求助需要(分值94) 表现需要(分值91) 支配需要(分值86) 这些需要表明我适合担任组织管理工作 10 工作由自己计划并按此计划办事时,你干得最好 喜欢把事情确定下来并完成它 可能注意不到需要做的新工作 一旦做出关于某事情，形势或人的决定后就很满意 匆忙做决定以了结某事 规划和日程使你感到有依赖 集中注意力于工作的最后完成 运用逻辑分析得出结论 希望同事间互相尊重 可能会无意间伤害别人的感情 往往客观地做决定，有时候对别人的愿望注意不够 注意涉及到形势的原则 容易固执己见，合适的时机能够提出批评 圆满完成工作后感到欣慰 ? 判断型 ? 思考型 喜欢使用经验和标准的方法解决问题 乐于使用你已经学会的东西 很少弄错事实 可能不相信或忽略自己的灵感 喜欢切合实际做事情 做事一般循序渐进 喜欢首先提出自己的工作细节 喜欢连续做有连续性的事，而且精益求精 喜欢多样性和行动 对费时长，做得满的工作往往缺乏耐性 对工作中的活动感兴趣，也对他人如何的任何事感兴趣 通过讨论形成观点 往往行动迅速，但有时不加考虑 喜欢与众人在一起 通过交谈和行动学会新的任务 ? 感觉型 ? 外向型 类型：ESTJ 外向 感觉 思考 判断 ----果断的外向性人 有逻辑性的决策者 11 选取得分前三的三个类型依次排列得：ESC，也就是说我的职业兴趣是企业型、社会型和常规型的组合。适合担当商业经理，办公室主任，人事负责人等职位。 12 爱德华个人偏好测试 职业生涯分析测评 霍兰德职业兴趣测验 求助需要，表现欲，支配需要 自我总结 表明我毕业后从事策划管理方面的工作是相当合适且合理的。再加上我现在主修经济管理类的市场营销专业，所以我希望在毕业后从事网络营销、企业管理类工作，如网络营销管理人员。 讲实际，重现实，果断 策划营销经理企业管理者 自我认知 职业测评 13 环境分析 三大环境分析 学校环境 ? 市场营销专业 与企业管理有较大的联系，涉及经济实际业务、管理、调研和宣传策划工作 社会环境 就业城市 网络营销的背景 互联网成本低廉，跨时空