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专题三　实验探究题类型1：光学实验(2014，扬州)在“探究平面镜成像的特点”实验中。 (1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子应选作为平面镜且厚度要___(选填“厚”或“薄”)。小华选择两支蜡烛小明选择两只棋子请针对其中一位同学说出他选择的理由：。(2)如图所示蜡烛放在画有方格的平板上像的位置在____(选填“A”“B”“C”或“D”)在该位置放一光屏屏上____(选填“能”或“不能”)承接到像说明平面镜成的像是____像。(2013，西双版纳)如图所示张明把筷子插入水杯中发现筷子好像在水面折断了于是他想探究“光的折射规律”。 提出问题：当光从空气斜射入水中时遵循什么规律？猜想：当光从空气斜射入水中时折射角大于入射角；当光从空气斜射入水中时折射角小于入射角。(1)为了更清晰地观察到水中光路可以采用的方法是____。(2)张明通过实验得出下表中四组数据__ __是正确的当入射角增大时折射角__ __(选填“增大”或“减小”)；若光从水中斜射入空气中时折射角____(选填“大于”或“小于”)入射角。次数 1 2 3 4入射角 30 60° 0° 折射角 25(3)通过分析实验你能归纳出光的折射有什么规律吗？(至少两条)。。(2014，哈尔滨)透镜是重要的光学元1)焦距标志着透镜对光的____。 (2)荣荣小组用如图所示的甲凸透镜探究“凸透镜成像规律”通过实验依次得到倒立缩小的实像、倒立放大的实像、正立放大的虚像并总结出成像规律。据此判断实验中物距是如何选取的？(3)同学们用凸透镜正对太阳光的办法点燃酒精棉。放好酒精棉后移动凸透镜直至太阳光经透镜后在酒精棉上形成___的光斑。若在同样环境下放好酒精棉选用图示中哪个凸透镜更容易点燃酒精棉说明理由。(忽略光从透镜传播到酒精棉过程中的能量损失)类型2：热学实验 4．(2014重庆)在“探究水的沸腾特点”的实验中同学们用试管盛水加热大大缩短了实验时间。(1)根据如图所示可知此时温度计的示数是。(2)下表记录了本实验过程中不同时刻的温度值。由此可_____℃。时间/s … 80 90 100 110 120 130 140 …温度/℃ … 94 95 96 97 98 98 98 …(3)把试管中的50 g水从第80 s加热到第100 s时所吸收的热量＝____J。[已知水的比热容为103J/(kg·℃)] 5．(2014，连云港)小华同学利用如图甲所示装置对100 g冰加热他每隔相同时间记录一次温度计的示数并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度－时间图象根据图象可知： (1)冰属于____(选填“晶体”或“非晶体”)；(2)在阶段物质处于__(选填“固体”“液体”或“固液共存”)状态；(3)设相同时间内物质吸收的热量相同则阶段物质共吸收了____J的热量[冰＝2.1×10(kg·℃)，c水＝4.2×10(kg·℃)]；(4)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制CD段数据有问题老师做出这样判断的依据是__(2014，烟台)在“探究水和食用油吸热能力”的实验中小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关。为了验证猜想同组的同学经过讨论制定了两个方案：让研究对象升高相同的温度然后比较它们吸收热量的多少。让研究对象吸收相同的热量然后比较它们升高温度的高低。(1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油为了完成实验还需要____。(2)两方案中水和食用油吸热多少是通过来反映的。(3)从两个方案中任选一个设计实验数据记录表。 7．(2014随州)(1)某同学用如图所示装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m加热一段时间后变为；烧杯中水的质量为水的初温末温t水的比热容用表示。用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式：。该同学测算发现测量值比课本中的“标准值”小很多请你写一条产生该误差的原因：___。(2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车L型)更节能排气更清洁。同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值___(选填“更大”“一样大”或“更小”)。类型3：力学实验(2014，烟台)在测平均速度的实验中(如图所示)斜______。若秒表每格为1 s则该实验中小车通过全程的平均速度是____，实验中小车通过上半程的平均速度____(选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度。 9．(2014随州)小强为“探究滑动摩擦力大小()与哪些因素有关”将家里的可调速跑步机传送带调成水平找来两个相同的长方体木块(每个重上表面面积为2表面较光滑；下表面较粗糙；侧面面积为和“下表面”一样粗糙)。用弹簧测力计拉着一个木块(其上可加放木块)维持木块在传送带上对地静止并读出拉力。为确定