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图形的平移教学课件5.ppt
生活中的平移 例题3; 如下图△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF. 找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。 平移中的生活应用 作法:1. 连接 AD, 平移三角形的作法 小结 * * 2.1 图形的平移 五星红旗在奥运赛场升起 大楼电梯上上下下地迎送来客 火车在笔直的铁轨上飞驰而过 飞机起飞前在跑道上加速滑行 问题: 小朋友由A滑到B的运动中,她的身体各部位运动的方向相同吗?各部位运动的距离相等吗?小朋友的大小发生变化了吗? 看一看、想一想: 滑 梯 各部位运动的方向相同, 各部位运动的距离相等. A B 小朋友的大小没有发生变化。 探究新知1 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样变换叫做图形的平移。 平移的定义 图形平移后的位置由平移方向和平移距离确定。 (1) (2) 做一做: 下列图形变换各是什么变换?请说明理由。 探究新知2: A B C D E F G H X Y 四边形ABCD如图移动到EFGH,那么图中发现(1)AE, BF, CG, DH有怎样的位置关系?(2)图中每对对应线段之间有怎样的位置关系?(3)图中有哪些相等的线段、相等的角? (1)AE∥BF∥CG∥DH (2)AB∥EF , BC∥FG CD∥GH, AD∥EH (3)AB=EF , BC=FG CD=GH , AD=EH AE=BF=CG=DH ∠A= ∠E, ∠B= ∠F ∠C= ∠G, ∠D= ∠H 【图形的平移的性质】 (1)平移不改变图形的形状与大小。 由平移得到的图形和原来的图形全等。 (2)经过平移,对应点所连的线段平行 (或在同一条直线上)且相等 对应线段平行(或在同一条直线上)且相等,对应角相等。 Y X E B A C D F 解:点A、B、E的对应点分别为 点C、D、F,因为经过平移, 对应 点所连的线段平行且相等 , 所以 AC∥BD ∥ EF,且AC=BD=EF. 由于平移不改变图形的形状和 大小,所以△ABE全等△CDF. 练一练: 2、将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5 cm,则CD= cm. 3、将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG,如果∠ABC=52°,则∠EFG= °, BF= cm. 4、将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到△MNP,则△MNP是 三角形,它的面积是 cm2. 5、图中小船经过平移到了新的位置,你发现少了什么?请补上. 5 52 10 等腰直角 30 1、观察下面图案,在A,B,C,D四幅图案中,能通过图案1平移得到的是( ) C A C B 练习 由△ABC平移而得的三角形共有多少个? 解: 共有5个。 1: 求零件(!)的周长 2: 楼梯的高度6米,水平宽度8米,现要在楼梯的表面铺地毯,地毯 每米16元,求购买地毯至少需花多少钱 A B 8m 6m 4m 8m 闯关题 C 中考链接 若把两 个边长为2cm等腰直角三角形如图重叠放置,再把三角形ABC沿着BC方向平移到三角形A’DC’的位置,则 (1)若平移距离为1,三角形ABC与三角形A’DC’重叠部分的面积( ) (2)若平移距离为X(0≤X≤2),则重叠部分的面积( ) 将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,(1)再把三角形ABC沿AD方向平移得到A′B′C′,若移动距离为1cm,则两三角形重叠的面积为( )平方厘米。 2.过B作与AD平行且相等 的线段 BC 如图,经过平移,线段AB 的端点A移到点D,你能作出线段AB平移后的图形吗? 平移线段的作法 则线段DC就是线段AB平移后的图形。 3. 连接DC。 解:如图,过 B,C点分别作线段BE,CF使得他们与 线段AD平行且相等,连接 DE,DF,EF。 三角形 DEF 就是三角形ABC平移后的图形. F E D 例1:经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点D.作出 平移后的三角形. 根据“经过平移,对应点所连的线段平行且相等” *
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