高中生物 实验探究习题精讲课件 新人教版.pptVIP

19 实 验 探 究 （2013北京）5、关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（ ） A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统 B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性 D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板 C （2013重庆）3．下列与实验相关的叙述，错误的是（ ） A．马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B．光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 C．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式 D．在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度 C （2013重庆）9．（14分）研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用，而对正常细胞无影响。进一步研究发现，发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶，它能将L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸，增殖被抑制。 （1）为验证该酶对两种细胞的影响，某兴趣小组进行了以下实验。 实验材料：正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基（含细胞生长所需的物质）、L-天冬酰胺酶 实验步骤： a．分组 实验组：培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞 对照组：培养基 + L-天冬酰胺酶+正常细胞 b．适宜条件下培养后，观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。 实验结果（如下表） 结果分析： 该实验利用了酶的 特性；表中①应为 ；对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。 实验分组 生长状态 L-天冬酰胺含量 培养液 细胞内 实验组 ① 缺乏 缺乏 对照组 正常 缺乏 正常 专一性 抑制 能合成L-天冬酰胺（有合成L-天冬酰胺的酶） （2）患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低，是因为发生了 反应；该酶口服无效，原因是 。 （3）根据实验结果，你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。 免疫（拮抗） 酶被分解失活 对肿瘤细胞有专一性杀伤作用，对正常细胞无影响 （2013山东）4．生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是（ ） A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合 C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色 C （2013四川）9．（12分）瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。 （1）脂肪是细胞内良好的_______物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量_________。 （2）组成瘦素的基本单位是____________。在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过______ __进行加工和运输才能分泌到细胞外，随_______运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过____________ _来识别瘦素。 （3）现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验： 储能 更少 氨基酸 内质网、高尔基体 血液 细胞膜上的受体 组别 处理措施 正常饲喂一段时间后的实验结果 1 正常小鼠与A小鼠连体共生 正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化 2 正常小鼠与B小鼠连体共生 正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少 3 A小鼠与B小鼠连体共生 A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少 （注：连体共生即通过手术使两只小从的血液循环贯通） ①根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠____。B小鼠肥胖的原因最可能是___________________。 ②为排除手术实验结果的干扰，可增设一组处理措施为________________________的对照实脸。 高 不能正常产生瘦素 两只正常小鼠连体共生 （2013广东）6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析，