艺术才能班简报.pptVIP

後甲國中 校 長 陳坤松 家長會長 蔡清淵 率全體師生 敬上 校務簡介 57年創校 現有班級數：一年級37班、二年級37班、三年級37班、資源班1班，全校計112班 112班：普通班101班、資優班7班、體育班3班 資源班1班 校地面積：約6.5公頃 學生數：3722人 教職員工220人 教師平均年齡37歲 資優班設班情形(入學學生均確實經鑑輔會鑑定通過、每班招收30人) 國一：藝術才能班共2班 (管樂班1班、國樂班1班) 國二：藝術才能班共2班 (管樂班1班、國樂班1班) 國三：藝術才能班共3班 (管樂班2班、國樂班1班) ※另外國一、國二設有管絃樂團、國樂團 近年辦學績效 一、校務行政方面： 91年【九年一貫標竿一百】績優學校。 93年教育部國語文教學卓越銀質獎座。 94年榮獲教育部指定健康促進學校示範學校 。 95年教育部教學卓越獎佳作。 95年身心障礙類特教評鑑南市特優。 95年生涯發展教育訪視優等。 95年12月校務統合視導（教、訓、總、輔統合業務），績效優等。 96年榮獲教育部健康促進學校第一屆磐石獎。 96年榮獲教育部綜合活動領域實習典範學校。 本校絃樂團參加97學年度台南市音樂比賽A組國中絃樂合奏A組獲優等第一名，3月2日代表台南市參加全國決賽，勇奪第一名！ 本校管樂團參加97學年度台南市音樂比賽A組國中管樂合奏男隊優等第一名，3月10日即將代表台南市參加全國決賽！ 近年辦學績效 二、藝術才能班─92-95 92學年度台南市音樂比賽三冠王(國樂、管樂、女生合唱)；國樂、管樂更榮獲全國南區比賽優等第一名，女生合唱甲等。 93學年度台南市音樂比賽管樂及女生合唱榮獲第一名；管樂榮獲南區音樂比賽優等。 94學年台南市音樂比賽A組國中團體組管樂合奏特優第一名，代表台南市參加全國決賽榮獲優等第一名。 95學年台南市音樂比賽A組國中團體組管樂合奏特優第一名，代表台南市參加全國決賽榮獲優等第一名。 近年辦學績效 二、藝術才能班─96-97 96學年度台南市音樂比賽A組國中室內絲竹樂優等第二名，國樂室內合奏優等第二名 96學年度台南市音樂比賽A組國中管樂合奏男隊優等第一名，代表台南市參加全國決賽 96學年度台南市音樂比賽A組國中絃樂合奏A組優等第一名，代表台南市參加全國決賽 97學年度台南市音樂比賽絲竹室內樂合奏國中團體組A組優等國國樂合奏國中團體組A組優等。 97學年度台南市音樂比賽A組國中絃樂合奏A組獲優等第一名，代表台南市參加全國決賽，勇奪第一名！ 97學年度台南市音樂比賽A組國中管樂合奏男隊優等第一名，代表台南市參加全國決賽！ 設班理念 提供學生適性發展，培育國家優秀人才 銜接國小具音樂藝術才能學生的學習，以永續經營本市音樂教育 落實本校分項願景–『高學力、高EQ』 發展學校本位課程暨學校特色 培育資優生創造思考、獨立學習的能力 陶冶資優生健全人格及多元智能 結合家長及社區資源，因材施教 ，充分發展學生潛能 設班依據 1.特殊教育法第四、十六條。 2.藝術教育法第八條。 3.教育部「高級中等以下學校藝術才能班設立標準」。 4.教育部「國民中學常態編班級分組學習準則」第二 條。 5.台南市政府94.6.10南市教特字第941252541號函辦 理。 6.台南市公立國民中學資優班申請設班實施要點。 7.本校校務發展計畫。 設班目標 一、早期發掘具有資賦優異之學生，施以有計畫且系 統性教育，充分發揮其潛能，以培植多元之專業 人才。 二、增進具有藝術資賦優異之學生對藝術認知、展 演、創作及鑑賞之能力，以涵養學生美感情操， 發展其健全人格。 三、協助資優生做好生涯規劃，為國家發掘並培育優 秀研究與音樂人才。 四、落實學校本位課程、發展學校特色。 師資　 師資專業多樣化 教師具備教學熱忱 教師具備豐富的教學經驗 教師主動參與校內外活動 國樂藝術才能班師資 管絃樂藝術才能班–管樂師資 管絃樂藝術才能班－絃樂師資 設立特推會，落實資優教育 1.增設特教組處理資優教育事宜 2.臨聘學生家長擔任委員 3.召開會議討論本校發展資優教育相關議題 4.落實資優教育計畫及課程，進行成效追蹤 支援經費部份 教師編制內員額由市府人事費處理。 外聘兼代課教師由管控資優班人事費支付。 音樂藝術才能班成立家長後援會負責學生自費部份管理與運用。 有關設備、器材費由本校編列預算添置。 市府補助每班28.8萬元，用於聘請分組或合奏指導之特色課程教師經費。 不足之設備、樂器、器材、演出、比賽等經費則由家長後援會、學生家長會等來源寬籌經費