育人属性是高校办学特色的本质属性-安徽财经大学.PDFVIP

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年 月 高等教育研究 , 2012 6 Jun.2012 第 卷 第 期                            33 6 JournalofHi herEducation Vol.33 No.6       g      育人属性是高校办学特色 的本质属性 * 张 建 林     ( , ) 武汉纺织大学教育研究中心 湖北武汉 430073 : : “ ”; 摘 要 将育人属性界定为高校办学特色本质属性的依据是 办学的核心是办 教育 育   ; 。 , 人是高校第一职能 高校学科建设的根本目的是提升育人质量 在对办学特色内涵的界定上 。 不能简单地解析概念或将学科特色等同于办学特色 明确育人属性是高校办学特色的本质属 , , “ ” 。 性 目的在于坚守育人是办学的根本出发点 不至于因为追求 特色 而淡化育人这一根本 : ; ; 关键词 高等学校 办学特色 育人属性 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G640 A 10004203201206003004     - - - TheAttributeofEducatin TalentsistheEssenceAttributeof       g             Universit runnin withDistin uishin Features -   y g g g     ZHANGJianlin   -

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